《英语学习》（教师版）创刊十周年庆文章合集

写在前面的话：

从1958年创刊至今，《英语学习》与大家共同见证了我国英语教育事业的前进与发展，推出新理念，传播新方法，创设新平台，汇集新资源，点燃一代代英语学习者和英语教师对英语学习的向往与热情。2014年，我们推出《英语学习》（下半月刊）〔即《英语学习》（教师版）〕，致力于和全国基础外语教育工作者一起探讨问题、分享经验。2020年，《英语学习》两版合一，我们期待在充满希望的新时代，不忘初心，服务更多的学习者和教师，坚持好传统，办出新特色。

《英语学习》是一本杂志，刊登着丰富内容；《英语学习》是一卷历史，记载着艰苦奋斗；《英语学习》是一个家园，驻足着广大师生；《英语学习》是一种信念，传承着向上精神。自2014年起，我们一直坚守“聚焦重大关切，加强前瞻研究，注重方法引领，支持学科发展”初心，策划和刊登了大量优质文章。十年磨一剑，今日的《英语学习》逐渐成长为基础外语教育界小有影响力的期刊。在2023年岁末这个特殊的时间段，编辑部特邀十二位专家分享他们与《英语学习》的故事。大家讲述了一些难忘的细节和片段，分享了在《英语学习》发表的文章或观点给自身带来的影响，表达了对《英语学习》的感情、展望和寄语。这些专家都是我们成长道路上的导师，他们将自身宝贵的思与想汇成一篇篇优秀作品，赋予了《英语学习》持续的活力和深度，也对基础外语教育产生了深远影响。相信他们的分享在带领我们一起回顾过去十年经历的感动、思想碰撞的闪光时刻，见证《英语学习》在这十年的发展与蜕变的同时，能激励更多喜爱《英语学习》的读者未来与杂志携手共进，也相信这些故事能鼓舞《英语学习》坚定、自信地走好未来每一步。

《英语学习》编辑部全体成员敬上