我是一面小镜子

作者: ​龚嘉敏

我是泽泽,今年读一年级了,爸爸妈妈把我送进了学校的那扇大门,我就被带到了一个很大的教室里,里面有很多小朋友。

这真是新奇的地方,肯定比幼儿园好玩。

那位头发长长的老师叫我坐好。

外面场地真大,还有3级台阶,我要爬上去玩。

老师在后面喊着我的名字,我一点都不在意,她过来追我了,她也要来和我玩。我太高兴了,小学好有趣。

后来又来了两个老师,我被抓住了,为什么要架着我,放开我啊!我真的好难受。他们带着我来到了大门口,我看见了妈妈,立即去拉住了妈妈。他们在和我妈妈说什么呢?肯定不是好话。妈妈一脸歉意地对着头发长长的老师说着“不好意思”。

最后,她过来摸了摸我的头,轻轻对我说:“我们明天见。”

妈妈拉着我说:“老师,再见。”

第二天,爸爸妈妈在车上嘱咐了我好久,说一定要听昨天那个老师的话。爸爸说不听话回家就得受教育,我害怕爸爸,他教育我时有点凶,所以我答应了他。

一阵悠扬的音乐声响过之后,我拿出妈妈给我买的水彩笔和尺子,它们在我眼里就是保护我的武器,我是最强大的勇士。

忽然有一个巨大的阴影盖住了我,是老师,我对着她笑了一笑,妈妈嘱咐过我要听她的话,我已经做得很好了。但是她为什么收走了我的东西?

“这是我的,这是我妈妈买给我的,还给我。”

“泽泽,你先坐好,坐端正,脚放平。”

“我不要!”

她慢慢等我冷静了一些,弯下腰轻轻对我说道:

“老师知道这是你的,会还给你,但是前提是你得先坐端正,这才能给你玩。”

“哼,我现在很生气。”

我冲她拳打脚踢,我要抢回属于我的东西,她现在是敌人,是可怕的怪兽。

其他小朋友七嘴八舌地说道:

“老师,他很坏的,从幼儿园就不听老师的话。”

“老师,大班老师也不管他的。”

我讨厌他们,我讨厌老师,我讨厌上学。

下午妈妈来了,我拖着妈妈就要走,妈妈不为所动,反倒叫我站好,我更加委屈了。

接下来几天妈妈在家就叫我练坐,我浑身不舒服,心中的小怪兽躁动异常,但是我不敢乱动。

我回到了学校,经过这几天的训练,我已经明白了上课不能随便跑出去的。

下课和其他小朋友玩的时候,我体内的小怪兽瞬间得到了释放,其他小朋友都在跑来跑去,我虽然不认识他们,但是只要能跑能跳就是最开心的事情。我喜欢和这些小伙伴打闹,在我眼里,我只是想和他们一起玩而已。

但是他们怎么都不开心了,他们在和老师说什么?

老师来了,她把我带到了办公室。

“泽泽,从现在开始我们来玩一个游戏,叫做‘我学你做’。”

“怎么玩?”

“你做了什么,老师会叫优优一起来陪着你,他会和你做一样的事情。同样的道理,如果他在做什么,你也和他一样做出相应的动作,这是游戏规则,明白吗?”

“优优,你们俩现在都明白了吗?”

我和优优点点头,但其实我并没有把这件事当作特别重要的事。

下课后,我继续对同学打打闹闹,优优来了,他开始学着我的动作打我,我感到很委屈,坐在地上哇哇大哭。

老师来了,优优和老师说了情况。她慢慢蹲下来,摸着我的头说:

“怎么哭了?”

“优优打我,我很难受。”

“为什么难受呢?”

“他打我,我不舒服,现在很讨厌他。”

“这么说你是不是讨厌其他小朋友通过打你这种方式来和你玩耍,是吗?”

“是的。”

“泽泽,你在打其他小朋友时,你觉得其他小朋友是喜欢你还是讨厌你呢?”

“他们……应该是讨厌的。”

“那他们还会愿意和你玩吗?”

慢慢地,我止住了哭声,看着老师的眼睛,我好像有点愣住了。

老师轻轻将我拉起来,拍了拍我屁股上的灰,拉着我的小手,把我带到了镜子前。

她让我自己做几个动作,然后告诉她从镜子中看到了什么。

我先做了几个鬼脸,后来又笑了一下。

“其实,我们每个人都是一面小镜子,我们只能照见他人,却照不见自己。”

“你做了什么,在其他人眼里都是清清楚楚的,你对他们好,他们也会对你好。”

“同样,你也有小镜子,两只眼睛就是小镜子,能看清楚其他小朋友和老师在做什么。我们的小镜子会照清楚其他人的模样,却照不见自己的模样,不知道自己有没有做错或做对。因此,老师让你和优优玩‘你学我做’,你明白其中的用意了吗?”

“只有对方的小镜子照过来时,我才知道在其他人眼里我有没有被讨厌。”

“泽泽很聪明,之后你会怎么做呢?”

“我会用好自己的小镜子,也会看见别人的小镜子,我会根据别人的小镜子来改正自己。”

后来,在课上,我也会使用自己的小镜子,每当老师说道:“小镜子照呀照呀,泽泽,你在做什么呢?”我会向其他同学看一看,马上坐得很端正。课后,我看见其他同学拉着另外一位同学的时候,会过来告诉老师。

因为我和老师约定好了,要发挥好自己小镜子的作用。

每个孩子刚开始成长时,他就像一张白纸,他不知道什么是白、什么是黑,同样也不懂什么是好、什么是坏,只是根据自己的天性自由自在地活着。如果这时候和一年级的小朋友讲大道理,他不会懂,也不想懂,使用恰当的方法以及运用同理心,会很好地让他明白道理。尤其是同理心,在这里,同理心就是一面小镜子,处于这个年龄阶段的孩子,他的同理心是极其强大的,他相信小花、小草被踩会很痛,所以选择不去踩它们。同样,如果他知道了最简单的快乐与不快乐,把选择权交给他,他会给你很好的答案。

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