我的“百宝箱”书架 (外一篇)

在我的小房间里，有一个特别的“百宝箱”—它不是真正的箱子，而是一个四层的书架。这个书架里装满了我的宝贝，每一本书都像一扇神奇的窗户，带我看见不一样的世界。

最上层是我的“动物乐园”，那里住着《昆虫记》里勤劳的蚂蚁、《西顿动物记》里勇敢的狼王洛波。我常常趴在床上，跟着法布尔爷爷观察昆虫，和西顿爷爷一起在森林里冒险。有时候，我会把书里的故事讲给小仓鼠听，虽然它总是忙着啃瓜子，但我相信它一定听懂了。

第二层是“童话城堡”，里面住着安徒生爷爷笔下的《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》。我最喜欢《丑小鸭》的故事，每次读到它变成白天鹅的时候，都会开心得跳起来。妈妈说，只要我相信自己，总有一天也能像丑小鸭一样，变成美丽的白天鹅。

第三层是“知识宝库”，这里有《十万个为什么》和《神奇校车》。我最爱看《神奇校车》，跟着卷毛老师坐着会变形的校车，一会儿钻进人体里探险，一会儿飞到太空看星星。每次看完，我都会做很多奇怪的梦，梦见自己也在那辆神奇的校车上。

最下面一层是我的“创作天地”，这里放着我的图画本和日记本。我常常把书里看到的有趣故事画下来，有时候还会自己编故事。上周，我画了一本《小仓鼠环游记》，虽然画得歪歪扭扭的，但妈妈说我画得很用心。

我的“百宝箱”书架就像一位不会说话的好朋友，每天陪我读书、画画、做作业。它让我知道，书里不仅有好看的故事，还有大大的世界。我要好好爱护我的“百宝箱”，让它装进更多有趣的宝贝。

点评：本文结构清晰，语言生动活泼，充满童真童趣。小作者通过细致的分层描写，将不同类型的书籍比作不同的“宝藏”，体现了对阅读的热爱。（指导老师：陈雨荷）

藏在书包里的春天

我的书包里总是装着一个特别的玻璃瓶，里面装着从校园各个角落收集来的落叶。每片叶子都记录着一段故事，就像一本会呼吸的日记本。

记得那是个阴雨绵绵的下午，我独自坐在教室后排，望着窗外发呆。忽然，一片金黄的银杏叶轻轻落在窗台上，叶脉清晰可见，像一幅精致的地图。我小心翼翼地把它夹在课本里，从此开始了收集落叶的旅程。

操场边的梧桐叶最大，像一把把小扇子，边缘已经泛黄，却依然倔强地挂在枝头。我常常在体育课后，趁着同学们都去小卖部的间隙，偷偷捡起几片完整的叶子。图书馆后的枫叶最漂亮，红的像火，黄的像金，我总爱在那里驻足，寻找最完美的落叶。

有一次，我在收集落叶时被班长发现了。我慌忙把玻璃瓶藏到身后，脸涨得通红。没想到，她从自己的笔记本里拿出一片压得平平的银杏叶，说：“我也收集落叶呢。”我们相视一笑，从此多了一个共同的秘密。

渐渐地，我的玻璃瓶里装满了各式各样的落叶。有像小伞一样的梧桐叶，有像星星一样的枫叶，还有像羽毛一样的银杏叶。每当我打开瓶盖，就能闻到一股淡淡的草木香，仿佛整个秋天都被装进了这个小小的玻璃瓶。

现在，我的书包里依然装着那个玻璃瓶。它不仅装着落叶，更装着我最珍贵的校园回忆。每当我感到孤单或疲惫时，就会打开瓶盖，让那些美好的记忆像春风一样温暖我的心。

点评：本文语言优美，情感真挚，通过生动的细节描写，将校园生活的点滴与自然景物巧妙结合。文中对落叶的描写富有诗意，展现了作者敏锐的观察力和丰富的想象力。结尾处升华主题，寓意深刻，是一篇优秀的记叙文。

（指导老师：陈雨荷）