人间烟火气，最抚凡人心

文题呈现

人间烟火气，最抚凡人心。亲爱的同学，对你而言，什么最抚你的心呢？请以“这最抚我的心”为题，写一篇文章。

要求：①结合自己的生活体验与思考；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不能使用真实的地名、校名、人名；④不得少于600字。

写作指津

本题是一道饱含情感深意与生活温度的命题作文，旨在引导考生深入挖掘日常生活中那些触动人心、慰藉心灵的平凡与美好。本题不仅要求考生关注生活细节，更期待考生能从中提炼出深刻的生活哲理和人文内涵。在写作过程中，考生应注意如下问题。

把握题干，审清题意

“这最抚我的心”是一个主谓结构的短语，关键词包括“这”“最抚”“我”“心”。逐字挖掘内涵，可明确“这”指代具体的人、事、物、景、情等，可以是实物，如书籍、音乐、美食、家乡风景；也可以是抽象的情感或经历，如亲情、友情、师恩、一段难忘的旅程、一种精神追求等。写作时必须确定“这”的具体内容。“最抚”有温暖抚慰、打动人心之意，表明所写对象一定是对“我”有着深深的影响和情感触动的，进一步思考，即它能够舒缓“我”的焦虑，消除“我”的忧愁，为“我”带来力量与希望，让“我”的心灵得到安抚与治愈。“心”则强调了文章应注重表达内心感受，最好以第一人称视角去描述“这”是如何触动、抚慰“我”的“心”的，从而引起读者共鸣。

立意选材，突出深刻

文题要求考生选取能带来深刻感触、让人回味无穷的写作对象，如从“聚焦真情”角度，可以写亲人的关爱、朋友的帮助等，展现这些情感如何在关键时刻给予你力量；从“聚焦生活”角度，可采用“以小见大”的写作手法，选取生活中的一道家常菜、一本旧书、一首老歌、一处熟悉的街景等，通过这些寻常事物传达出生活的温度和人情味，体现主题；从“成长感悟”角度，可以回顾一次挫折经历、一次克服困难的过程、一个自我突破的瞬间等，表达这些经历如何让你成长，抚平内心的不安，坚定前行的决心；从“精神追求”角度，可以探讨对某种艺术的热爱、对科学的探索、对社会公益的付出等，阐述这种精神追求如何给予你心灵的力量，成为最能抚慰你内心的源泉。同学们在选材上要做到深入挖掘，清晰表达出“这”为何能抚慰“我”的心。另外，立意应当积极向上，传递温暖、坚韧与充满希望的人生观与价值观。

文体灵活，多维思考

本题在文体选择上具有较大的灵活性。同学们既可以构思一篇记叙文，生动叙述一个深深打动自己内心的独特故事；也可写成议论文，确定中心论点，剖析其对个体成长的影响及重要意义；还可以尝试创新形式，诸如以书信体裁来倾诉心声，或采用日记等形式展现“这最抚我的心”的故事，提升文章的表现力。

写作过程中，同学们务必要做到情真意切，既要描绘出“最抚我的心”的事件表象，更要揭示其背后深层次的精神内涵和情感动力。只有这样，文章才能既有饱满的生活质感，又有丰富的思考空间，进而打动人心，体现文字的力量。

佳作展示

这最抚我的心

广东省揭阳市普宁市第二中学陈平

每逢过年，我们村的广场上，震撼人心的英歌舞表演总能带来浓浓的年味。

我自幼便对这激昂热烈的英歌舞情有独钟，每当开场锣鼓声响起，我都会第一时间赶去现场，沉浸在这富有力量的艺术盛宴中。

随着激动人心的锣鼓声，身披华彩斑斓戏服的舞者们出场了。他们犹如水浒英雄再现人间，精心勾勒的脸谱下闪烁出梁山好汉般的坚毅目光。他们挥舞着手中的木棒，迈着豪迈舞步，边吆喝边变换阵型，生动地演绎着《水浒传》里那一个个脍炙人口的故事。

“爷爷，为什么英歌舞是奔跑着的啊？”旁边一个小男孩的疑问引起了我的注意。

“因为只有奔跑着的舞，才是最有生命力的，才能更好地表达出人们对生活的热爱。”一位老人家自豪地答道。

听到这里，我的内心不禁涌起一阵波澜……

北有安塞腰鼓，南有潮汕英歌。2006年，广东潮阳和普宁的英歌舞就被列入了第一批国家级非物质文化遗产名录。记得小时候，每当英歌舞队伍出场，村子的空地总是人山人海，热闹非凡。

英歌舞，不是简单的“舞”，而是承载本土文化和本土精神的“舞”，它有着数百年的历史。我仿佛看见，数百年前，在具有潮汕特色的祠堂前，几十位英歌舞舞者双手各持一根短木棒，正在奋力挥舞、对击，节奏强烈，舞步有力。数百年间，一代又一代的年轻人，接过了上一代人手中的短棒，继续舞动着，他们传承着地方舞蹈，也传承着地方文化与精神。数百年来，潮汕人民用热情奔放、大气磅礴的舞姿向前奔跑着，表达出对美好生活的热爱与憧憬。

锣鼓铿锵间，只见英歌舞舞者们正双手持握短木棒，粗犷有力地挥舞着，举手投足间既有武术的刚健劲道，又有舞蹈的优雅流畅。每一次击棒，都恰到好处地配合着节奏，既紧凑又富有变化，力道从脚底贯穿全身，最后通过手中的木棒爆发出来，形成震撼人心的力量美学。

此时，我的耳边再次传来了爷孙俩的声音。“爷爷，我也要跳英歌舞！”小男孩忽闪着大眼睛，坚定地说道。“好嘞！”爷爷激动地答道。

得到爷爷肯定回答后的小男孩，也学着表演者的舞姿，手舞足蹈起来。围观的人们看着小男孩的动作，都露出灿烂的笑容。大家似乎看到了英歌舞未来的传承者，也似乎看到了更多……

夕阳的余晖洒落，跟随着英歌舞队伍翩翩起舞的孩子们越来越多，他们在笑声中跳跃、舞动，自然而然地融入这古老的舞蹈中，共同奔向未来。

英歌舞最抚我的心，在潮汕地区，它有着独特的“人间烟火气”，我们祖祖辈辈的文化和精神传承在这舞里，联结着过去、现在和未来。我也坚信在奔跑着的英歌舞中，我们定会奔向更加美好的未来。