搓汤圆

早晨，走廊上传来阵阵急促的脚步声。本该在教室里奋笔疾书的我们，却在食堂里相聚。

“注意卫生，把手洗干净。”“哇哦，好像要搓汤圆啊！”老师的叮咛和同学们的惊喜欢呼声充溢整个食堂，我跟随大家的脚步，来到了我们班的活动区域。

学校工作人员已准备好彩色的面团和雪白的面粉。我拿了个碗接了点儿水，准备开工。在此之前，我看过许多教程，想来做汤圆一定不是什么难事。于是，我取一块面团勒成条状，手指蘸水，将面团在掌心揉搓，不一会儿就搓好了一个汤圆。看着掌心饱满的汤圆，我满意地点了点头，真简单！正欲将它放入盘中，却发现它粘在我的掌心，取不下来了。我用力晃着手，用手指抠它，又把它泡在水中，好一会儿，我才将它取下，可这时的它已经“遍体鳞伤”了。“这一定是失误。”我安慰着自己，又捏起一小团面揉搓起来。却不料“屋漏偏逢连夜雨”，我还没搓圆，面团便散得不成团了。我有些懊恼：之前没尝试过，以为很容易，尝试后才发现没有我想的那么容易。于是，我只得先放下面团，仔细回想之前看过的做汤圆教程。

正沉思着，却发现一大片雪白的东西洒落在我的胳膊上。一抬头，原来是后桌的“捣蛋鬼”拍着面粉在作怪。我立刻抓起一大把面粉回击，让他也接受面粉的“洗礼”。这白花花的一片，让我豁然开朗。原来，我搓汤圆时竟将面粉遗忘了！于是，我重新捏起一个小面团，将面粉在掌心糊匀，轻轻把面团浸水，再次揉搓成一个完好的汤圆。汤圆完好无损地坠落在盘中。我成功了。

不知不觉中，大家一同搓出了一大盘汤圆。同学们的衣服糊上面粉，被汗水浸透，我也是一身狼狈。

半个小时后，汤圆一出锅，我们便狼吞虎咽吃起来。甜丝丝的汤圆，顿时让我们忘却了身上的狼狈。

这一次的搓汤圆活动，让我颇有感悟：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

广东省潮州市联正实验学校

点评

开篇留有悬念，引起读者注意，紧接着第二段就揭晓答案，引出活动“搓汤圆”，为下文一系列描写做铺垫。文段话题统一，有合理的叙事顺序，恰当地运用了关联词、提示语等，使得文章语言连贯、条理清晰。内容描写生动细致，用一系列动词描写汤圆成形的奇妙过程，读来充满趣味，具有感染力。

点评老师 王羲月