学好应时需好学计长远

预测金题

阅读下面的材料，根据要求写作。

“学好”是今天学习的一个结果，“好学”是今后学习的一种习惯；“学好”是对学习已有知识的一种度量，“好学”是对学习未来知识的一种态度；“学好”是为了掌握知识，“好学”是为了探索问题；“学好”得到的是答案，“好学”追求的是真理。

有人认为“学好”比“好学”重要，也有人认为“好学”比“学好”重要，你怎么看？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

预测理由

“学好”与“好学”是两种“学”的境界：“学好”是学习中被动地接受，而“好学”则是学习中主动地探索。这道作文题阐释了学习的内涵，引导考生紧密围绕“学”的两种境界进行辩证思考，主体意识强。文题紧扣课程标准和高考能力要求，考查考生的逻辑性和思辨性，要求考生对学习有深刻的认识和思考。概念关系型作文题的写作难点，在于如何准确地把握概念之间的“关系”，并将这种“关系”以恰切的形式呈现出来。考生要能结合材料援引关于学习的名言、事例，从学习的意义、方法、品质等方面深入论述学习之道。

高分策略

这是一道概念关系型作文题，如何看待“学好”与“好学”两个概念之间的关系，是本文题的立意路径。由于题目导语要求考生思考“学好”与“好学”哪个更重要的问题，因此立意时需要明确什么是重要的，但所立之意应藏于“何以重要”之中。具体来说，有以下几条思路：

思路一：就当下需求而言，“学好”比“好学”重要。“学好”就是“学得好”，是对已有知识掌握程度的一种衡量，属于结果性评价。“好学”则是“喜好学”，是对未知世界的一种探索欲，属于过程性描述。我们可以借助“学好”这个现有的积极结果，来确证自身学习路径与方法的正确性，进而不断地开拓知识的疆域，挖掘知识的深度。若以“好学”之名忽略“学好”的衡量作用，则会失去清晰而正向的“学习度量”，导致学习陷入混沌而疲沓的泥潭。因此，就当下需求而言，“学好”比“好学”重要。

思路二：就长远发展而言，“好学”比“学好”重要。“学好”只是当下学习的一个结果，且仅限于对已有知识的掌握，但对于个体乃至人类的长远发展而言，更为重要的是开拓未知世界，这就需要拥有探索、钻研、质疑的热情与能力，也就是“好学”精神。“好学”指向无限延展的过程，可能不像“学好”那样具有清晰可度量的成果，但这种内驱力能够让我们持续地拓展个体乃至人类的认知疆域，不断地接近真理。因此，就长远发展而言，“好学”比“学好”重要。

思路三：就一体两面性而言，“学好”“好学”都重要。“学好”重视结果、度量、知识和答案，而“好学”则关注习惯、态度、问题和方法。“好学”促成“学好”，“学好”反过来又强化“好学”，两者是“学”这个整体的两个侧面，相辅相成。就“学”这个整体而言，“学好”与“好学”是相互支撑、相互促进的，两者只是作用的方式不同，并没有重要性上的区别。