迷局·布局·破局

作者: 徐时胤

模拟文题

阅读下面的材料,根据要求写作。

“局”在现代汉语中,有局势、局面之意。大到宇宙万物、国家民族,小到集体、个人,无一例外,都处在一个个或大或小的局中。有人深处局中而浑然不知,也有人纵观全局思考破局之道,更有人全局在胸,主动布局。

请写一篇文章,谈谈你的感悟和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

思路导航

文题所供材料以“局”为切入点展开论述,构建了一个关于人类生存状态的宏大命题,呈现三层递进关系。第一层是“局势”与“局面”的语义延伸,“局”既指代客观存在的环境态势,也暗含主观能动性对局势的干预,从而构建起从宇宙到个人的立体化认知。第二层通过“无一例外”的绝对判断,强调无论“大小”,任何事物都处在不同规模的“局”中。第三层列举被动受困的“迷局者”、理性求变的“破局者”、主动设计的“布局者”。

引导语要求考生结合材料谈感悟,这就意味着作文必须紧紧围绕“局”这个核心概念,从材料中提到的不同状态出发,结合自己对“局”的理解,来抒发自己的感悟、阐述自己的思考。考生既要具象化呈现“局”的形态,又要抽象化提炼破局智慧,展现对“局”的深刻认知。具体来说,要完成三个层面的思考:首先界定“局”的内涵与外延,其次分析不同主体在“局”中的不同姿态,最后上升到如何处理“局”与人、“局”与国等的关系。材料引导考生既要有宏观视野,也要有微观洞察,最终落脚于对主体能动性的探讨。

在行文的过程中,考生要建立“识局—破局—布局”的三维认知体系,重点应落在对三种存在状态的哲学思辨:受困状态折射认知局限,破局意识体现主体觉醒,布局智慧彰显战略远见。写作难点在于,在历史镜鉴与现实观照间建立有机联系,切忌停留于对“局”的就事论事和平面化现象描述,需落地到具体情境,深入探讨人类如何在局限中创造可能。

参考立意:培养全局意识、破局者的觉醒意识、布局者的战略思维、局中人的辩证智慧;建立“识局—破局—布局”多维认知体系……

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