边界
作者: 刘淑玲模拟文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
边界,指地区和地区之间的界限。有形的边界直观醒目,无形的边界则引发我们更深的思考。其实,学习生活、文化交流、科技创新乃至社会发展的方方面面,都涉及边界。
你对“边界”有怎样的联想与思考?请就此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
思路导航
这道作文题的核心概念为“边界”,考生审题时要明确边界的基本含义和特点。材料第一句话“边界,指地区和地区之间的界限”,对“边界”这一核心概念作了解释;第二句话“有形的边界直观醒目,无形的边界则引发我们更深的思考”,指出了边界的两个维度——“有形”与“无形”。第三句话“学习生活、文化交流、科技创新乃至社会发展的方方面面,都涉及边界”,给出了“无形边界”的四个思考方向。
本次作文写作重点是谈对“边界”的态度,而不是分析“有形边界”和“无形边界”的关系。所以考生要剖析为什么需要边界,或保持恰当边界的原因,即深入边界的内涵谈边界的重要性和作用,以及如何对待边界,即正视边界的存在,并给出具体的解决措施。弄清楚了以上问题,基本上就回答了“什么是边界”“为什么有边界(即处理好了,有什么作用;处理不好,有什么影响)”“如何对待边界”等问题。
考生既可以写“守界”,也可以谈“跨界”,还可以守跨结合;既可以从一体两面的角度进行思辨,也可以从二元关系的角度辩证分析。无论选择哪一种,具体写作时,一定要融入辩证思维,具体问题具体分析。一味守边界,或者一味破边界,都存在弊端,最好是将二者综合在一起。
参考立意:守界有度,学会宽容;跨界不可无,但有界限;保持理性,守住边界;敢于打破边界,又能守住自己的边界;懂得守界,是一种尊重……