新质生产力与青年的双向奔赴

当今时代，发展新质生产力已经成为热点话题和核心课题。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，要求我们必须继续做好创新这篇大文章。

创新，是新质生产力的内核；创新精神，亦是青年最重要的特质。这也就注定了新质生产力将会与青年“双向奔赴”，推动中国高质量发展。

正因为新质生产力是以科技创新为主导的先进生产力质态，而青年则是最富活力、最具创造性的群体，因此，青年走在发展新质生产力的前列。回顾我国科技创新历程，北斗卫星团队核心成员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，“中国天眼”研究团队平均年龄仅30岁……青年人才勇于挑大梁、担重任，早已在各个领域崭露头角，也必将在发展新质生产力的新征程上展现新作为。

但是，要想成为发展新质生产力的骨干力量和攻关尖兵，不是单凭“青年”二字就可以达成的，只有有理想、有知识、有能力、肯吃苦、能奋斗的青年才能胜任；只有“青年创新人才”才能成为发展新质生产力的主导力量。

要让“青年创新人才”不断涌现，担负起发展新质生产力的重任，一方面需要畅通教育与科技、人才的良性循环，缩小青年在校所学知识和产业实际工作的需求之间的差距，促进人才供给和产业需求相匹配；另一方面需要青年有献身祖国建设的情怀，有致力科技创新的精神，有发展新质生产力的抱负，有深入科研院所、工厂车间、田间地头的行动……如此，才能为产业发展变革注入新动能，让有志青年在发展新质生产力的第一线更好地发挥创新能力；也才能使新质生产力成为高质量发展和建设中国式现代化的强大动力，从而真正完成新质生产力与青年的“双向奔赴”。

新质生产力的提出与发展，为青年吹响了改革创新、追求理想的号角。作为未来的建设者，我们这代人要能够坚定信念、勇于创新、发奋学习，走出校门后，把最完美的论文书写在祖国大地上，谱写新征程上推动高质量发展的最美的青春乐章。

【江苏盐城市景山中学高三（8）班】

◆点评

作文以“新质生产力与青年的双向奔赴”为题，形象揭示了青年与新质生产力之间的辩证关系；论证过程中紧扣青年和新质生产力的特点，以充足的论据揭示了二者相辅相成的关系；在此基础上，提出青年人才成长的途径并表达愿望。整体上层层推进，条理清晰。