高考议论文升级的核心要素

立论讲究角度新、切口小，打开思路

“文以意为先，意犹帅也;无帅之兵，谓之乌合。”这里的“帅”就是论点。立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，阐明理由，表明态度。

1.立论角度力求新颖

立论要新颖，就要在原有的主题上升华，使得作文整体上有创新，表达的思想内涵更深刻。如有考生利用逆向思维，发现了熟语“人无远虑，必有近忧”的另一种解读，然后就此作文，以疑问始，启发人思考：“远”处不可知，多“虑”实无益。后用两个典型事例充分说明了只顾“远虑”的后果，进而树立起了自己的新观点——活在当下，把握现在。作文结尾，考生巧妙指出任何事物都有一个度，不可无远虑，也不可只远虑。这就从习以为常的熟语中发现了新的可能，给我们新的启发。

2.立论切口小巧灵活

立论要抓住论证的重点，从小的角度论证，可以使论述对象由“面”到“线”到“点”。“从小处着手”处理立意，可使大题变小题，繁题变简题。比如对于下面这道作文题的材料，我们就可以缩小范围，选取小角度切入。

我们的生活、学习、思维都需要一定的空间，有的空间需要我们保持，有的空间需要我们打破，有的空间需要我们拓展，有的空间需要我们开创……

这则材料是关于“空间”的，考生可谈生活空间、学习空间或者思维空间;可谈对待空间的态度，如保持的、打破的、开创的，但我们不能把这些都写进文中。如果我们在“空间”前后添加一些词语，就能找到一个适合自己写作的范围：留一点空间给孩子，拓展想象空间，打破思维空间，守住心灵空间;请珍惜我们生存的空间，寻找快乐的空间;成长需要空间，等等。

论证讲究合理，思维辩证

论据必须要和论点紧密联系、融为一体才有说服力。如果仅仅是事例堆砌，则有油水分离之感。考生可以运用下面几种方法进行合理分析，让论据为论点服务。

1.反向假设增加力度

即针对所列举的事实论据从反面进行假设，从而有力地论证中心论点。对论据进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那么就应从反面来假设分析;如果举的例子是反面的，那么就应从正面来假设分析。如《六国论》中“向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量”这一段话就是典型的反向假设论证。

2.正反对比增加深度

即把事例中包含的两种截然相反的态度、方法、效果等对比起来分析，从对比中领悟深刻的道理。如用孙膑的故事论证“才智的发挥，需要有好的环境”，我们可以结合马陵道的胜利，将他在魏国的遭遇和在齐国的礼遇对比分析，证明环境对人才发挥才智的重要性。

3.因果分析增加厚度

即在列举事例的基础上，分析产生这一事实的直接或间接原因，这原因就是所要证明的观点。如下面这段话就是典型的因果分析论证：

三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把两万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，撤离理由让在场的将士都信服。但马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境;又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。“前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，而要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。

语言讲究文采，增强可读性

美学家朱光潜说：“说理文要写好，也还是要动一点感情，要用一点形象思维。”笔者认为“形象思维”可以具体化为：议论文语言须“诗文名句+成语+比喻”三者组合。

1.“诗文名句”巧妙嵌入

组合“诗文名句”的议论文必然可读，耐读。作文中所引用的“诗文名句”须引而无痕，嵌入巧妙。如：

对待“失”，同样需要明辨。一辨失之因。彼与彼年相若，师相同，为何他成绩优异而我停滞不前？是我方法不对，还是我不够努力？是我目标有误，还是我动力不足？明辨失之因，才能吃一堑长一智，化失败为成功。二辨失之果。有人面对失败如临深渊，以为一次失败就意味着“前途无亮”，人生已到终点。于是，自暴自弃，颓废沉沦者有之;呼天抢地，寻死觅活者亦有之。他们不知道，苦心人天不负，虽只剩三千越甲，亦可吞并强吴。

明辨之后，当然要笃行。先天得到的资源是你占据的有利条件。“好风凭借力，送我上青云”，站在更高的起点之上，我们更应奋力挥动翅膀，才能背负青天而莫之夭阏。如果开局拿了一副好牌，结果却变成了输家，那就太可惜了。

后天努力获得了一时的成功，只能代表你过去的成绩。小富即安？知足常乐？我看是得意忘形，不求上进。至于失败之后当如何，更无需多言：屡败屡战，愈挫愈勇，真的猛士，当然要敢于直面惨淡的人生，然后继续奋然前行。

“彼与彼年相若，师相同”化用韩愈《师说》;“苦心人天不负，虽只剩三千越甲，亦可吞并强吴”化用蒲松龄对联;“好风凭借力，送我上青云”出自《红楼梦》;“才能背负青天而莫之夭阏”化用庄子《逍遥游》;“真的猛士，当然要敢于直面惨淡的人生”化用鲁迅《记念刘和珍君》。这五个诗文名句，意境高远，情景交融，读来让人酣畅淋漓，浮想翩翩。

2.成语抑扬顿挫

汉语言中，成语是最为凝练的。上文中，考生所用成语散落全文，犹如星垂夜空，熠熠生辉。如“停滞不前、如临深渊、小富即安、知足常乐、得意忘形、不求上进、屡败屡战、愈挫愈勇”等成语运用恰切，读起来抑扬顿挫。

3.比喻润色语言

比喻是润色议论文语言的利剑，能化抽象为具体，化艰深为浅易，化枯燥为生动;可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。如上面的文段中，比喻句就非常出彩，尤其是对课文中的比喻直接化用，形象、耐读，有文采。