奋斗的印记

作者: 于玥

金黄的麦子随风起舞,像一个个摇头晃脑的小孩子一般在风中嬉戏。

周末,全家人出动回老家为农忙的爷爷割麦子。刚回家,我便对爷爷说道:“我也要割!”爷爷笑着说:“娃啊,这活不好干,你还是回家吧。”“既然来了,就让我试试吧。”爷爷耐不住我的软磨硬泡,终于答应了。

我兴致勃勃地下了地,按照爷爷教的方法顺利地割下一把麦子,可我还没高兴多久,就听见爷爷在对面喊:“麦茬留得太高了,你是在割韭菜吗?”我掉头看着自己割过的麦茬——高高的,毛毛的。再看看爷爷的——齐刷刷的,几乎与泥土齐平。

顾不上这些,我一个劲地往前撵,想追上爷爷,可心里越急越慌乱,不是这两株没割,就是那两株没割。我觉得自己很没用,把镰刀往地里一扔,一屁股坐在田埂上——罢工了。

坐了一会,耳边突然想起老师曾说的一句话:“无论做什么事都要坚持到底,要去奋斗!”我重新站起来,嘴里默默念叨:“对,我要去奋斗!”我再次向齐腰深的麦田走去,用镰刀把麦子轻轻一拢,一小片麦子就拢到了臂弯里,随即镰刀往麦子的根部一沉,就听见“咔嚓”一声,这麦子便纷纷倒在了臂弯里,再用镰刀轻轻一钩,一小捆麦子就放倒在了地上。我备受鼓舞,一口气也不歇息地割下去,没一会儿我脚下的麦子便堆了一堆。我把它们捆成了一大捆,接着向麦浪深处走去。

六月天气闷热,压得人喘不过气,毒辣的太阳一上来,满世界都热烘烘的。一眼望不到尽头的麦田仿佛在阳光下燃烧,锋利的麦芒将我的手、胳膊甚至是脸——都拉下一道道细细的看不出的伤痕,一沾汗水便火辣辣地疼。汗水还止不住地流进眼睛里,淹得眼前一片模糊,我又萌生了放弃的念头。可是,当我拿着镰刀转过身看见已经堆了一地的麦子,我又坚定地转过身:既然我已经努力了这么久,有什么理由放弃呢?

我站在高高的田埂上,望着金黄的麦田,用手轻轻摸过被麦芒划破的印记,这才恍然大悟:哦,原来——这便是奋斗的印记。

点评

作文以富有情境化的倒叙开篇,引出小作者割麦子的回忆,避免了平铺直叙。中间部分注重对人物语言、动作、心理等方面的细节刻画,兼有环境与景象烘托,使得作文有较强的代入感。中间的联想、结尾的顿悟,更是起到紧扣主题、深化中心的作用。

【作者系山东烟台市福山区崇文中学学生,指导老师:孙贞锴】

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