学写游记

我们可能都有过旅游的经历。旅途中，我们不仅观赏了当地自然风光，了解了民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生许多思考和遐想。

选择一处自己游览过的景点，自拟题目，写一篇游记。不少于600字。

一、研读习作提示，确定主题，明确写作要求

1.先回忆游览路线，拟出写作提纲。

2.回想游览时最深的印象及总体感受，据此确定材料取舍与叙述详略。

3.在记叙或描写中融入自己的情感，也可以适当加入一些人文景观的介绍或引用他人的描写、评价等，以丰富作文内容。

二、回顾文本，学习游记的写作技巧与方法

1.游记往往包含交代游踪、描写景物和抒发感受三个方面。描写景物、抒发感受是重点，需详写；交代游踪宜简略，能起到交代和串联的作用即可。

2.写游记，要抓住最富有特征或最有代表性的，或是感受最深的景物来写，鲜明地呈现其独特、令人难忘之处。

3.要写出游览过程中的所见所闻，渗透作者的情感。

4.游记还需具有知识性，游览时应用心搜集相关材料，方便写作时运用。

三、归纳总结，写作技巧延伸，准备完成习作

1.观察细节，笔触细腻。如沈从文写《边城》，从青石板的磨损、小船的摇曳，精准勾勒出湘西的地域风情。

2.使用小标题，使行文结构一目了然。小标题可以使写作有条理，避免内容的混乱和重复，同时也能使读者的阅读过程更加轻松愉悦。

3.善用修辞，注重词语的锤炼。巧妙运用多种修辞，增强习作的生动性；使用精准的动词，或叠加使用形容词，让游记更具体，更形象。

4.展现个人的情感和思考。写游记时，应自然融入自己的情感，分享自己旅游中的思考和感悟。

习作展示

东台黄海森林公园游记

◎杨欣萍

踏入东台黄海森林公园，我仿佛误入绿野仙踪的神秘境地。刚到门口，高大茂密的水杉树整齐列队，似在恭迎来客，它们枝叶交错，阳光只能透过缝隙洒下细碎的金芒，仿佛金色的鱼鳞，为入口铺上梦幻光影。深呼吸一口，那富含负氧离子的空气瞬间充盈肺部，清新之感直达心底，让人不禁沉醉于这纯净的天然氧吧。

沿着蜿蜒的木质步道前行，脚底传来轻微的“咯吱”声，与林间鸟鸣、风声交织成曲。身旁，大片翠竹挺拔而立，风过处，竹叶沙沙，如低语呢喃。偶见几株早樱点缀其间，粉白色的花瓣随风飘落，给这绿海增添一抹柔情。

深入公园腹地，开阔草地映入眼帘。家庭野餐者笑语晏晏，孩童奔跑嬉戏，手中的风筝在空中争奇斗艳；不远处，帐篷星罗棋布，彩色帆布与翠绿草地相映成趣，宛如童话场景。那些错落有致的森林木屋隐匿在树影下，原木外墙散发着质朴的气息。屋内设施精巧，透过窗棂，满目绿意。住客或品茶阅读，或静赏自然，尽享静谧。大胆想象一下：住在其中，清晨被鸟鸣唤醒，夜晚枕着月光入眠，仿若与自然融为一体，好生浪漫。

行至湖边，湖水宛如镜面，倒映着岸边的绿树青山。湖中有座小亭，以九曲桥相连。踏上桥板，微澜轻晃，水中游鱼穿梭、水草摇曳，仿若水下桃源。静坐亭中，闭上双眼，尘世喧嚣皆被抛却，唯有自然在耳畔呼吸。

登上瞭望塔，公园全景尽收眼底。层层叠叠的绿浪向远方奔涌，直至与天际相融，湛蓝的天空飘浮着棉花糖似的云朵，此番景致，壮阔而不失秀美，令人心醉神迷，让人不由得感叹大自然的鬼斧神工。

日落时分，余晖给森林披上金纱，万物被勾勒出温柔的轮廓。踏上归途，回首望去，黄海森林公园似绿色珍宝，珍藏着自然的灵动与静谧，它不仅是视觉盛宴，更是心灵栖息地。那抹醉人的绿，仍在我心底蔓延生长。

●点评

小作者按照游览顺序，移步换景，从踏入森林公园的那一刻起，对景点的描写细致入微，情感真挚饱满，字里行间洋溢着对家乡森林公园的迷恋，令人读后如临其境，心驰神往。

盐城大丰麋鹿园：一家子的自然奇遇

◎王胜飞

阳光明媚的周末，我们一家人踏上了一场亲近自然的旅程，目的地是闻名遐迩的盐城大丰麋鹿园。

启程：期待与兴奋

一大早，我们便收拾好行囊，装上必需的食物和水，当然还有准备好的蔬菜，准备在近距离亲近麋鹿时，喂给它们。我和弟弟对于即将见到的麋鹿充满好奇，一路上叽叽喳喳讨论个不停。

抵达：自然的拥抱

经过几个小时的车程，我们终于到达了盐城大丰麋鹿园。一踏入园区，清新的空气扑面而来，让人心旷神怡。我立刻被这里的自然环境所吸引，迫不及待地想要开始探险。

探索：麋鹿的家园

在导游的带领下，我们开始了麋鹿园的探索之旅。导游详细地为我们介绍了麋鹿的历史和习性，让我们对这个物种有了更深的认识。我听得津津有味，不时提出问题，导游耐心地一一解答。

我们漫步在木栈道上，两旁是茂密的芦苇和各种水生植物，偶尔还能看到几只麋鹿在远处悠闲地觅食。我和弟弟兴奋地指指点点，用手机记录下这些珍贵的瞬间。

午餐后，我们来到了麋鹿互动区。在这里，我们有机会亲手喂食麋鹿，感受它们温顺的性情。弟弟小心翼翼地拿着食物，麋鹿们则好奇地探过头来，用它们湿漉漉的鼻子轻轻触碰他的手，这一幕温馨而动人。

教育：保护意识的培养

下午，我们参加了一个关于麋鹿保护的小型讲座。通过讲座，我们了解到麋鹿作为国家一级保护动物，其生存环境正面临着种种威胁。这不仅让我学到了知识，更重要的是建立了环保意识，树立了责任感。

归途：收获与回忆

夕阳西下，我们依依不舍地离开了麋鹿园。虽然身体有些疲惫，但心灵却满载而归。这次旅行不仅让我们一家人享受了自然带来的宁静，更重要的是它让我们对保护自然环境有了更深的认识和体会。

盐城大丰麋鹿园之行，是我们一家人共同的美好记忆。在这里，我们不仅看到了麋鹿的优雅与自由，也感受到了大自然的清新与包容。这次旅行将成为我们家庭故事中一个温馨而宝贵的篇章。

●点评

这篇作文结构精巧，小标题起到了“串珠成链”的作用，全文以小标题为指引，构建串连出一则有趣的游记。小作者思路清晰，叙述流畅，行文结构值得我们学习。

【江苏东台市城东中学】