一处风景

在人生的旅途中，总有一处风景让你驻足流连。那或许是一片静谧的森林，或许是一座巍峨的山峰，又或许是一条潺潺的小溪。这处风景，不仅以其独特的魅力吸引了你的目光，更在你心中留下了深刻的印记。它承载着你的欢笑与泪水，见证着你的成长与变迁。

请以你印象最深的一处风景入文，抒发你对其的独特情思，写一篇课堂随笔，400字左右。

1.明确选题：确定你要描写的风景，可以是名山大川，也可以是乡村小径，或是城市的一隅，并思考这处风景为何让你印象深刻。

2.细致描绘：使用生动的语言，描绘风景的细节。如山的巍峨、水的清澈、树的葱郁等，运用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加形象、生动。

3.情感融入：描绘风景的同时，也要融入你的个人情感。回忆你在这里的经历，或它给你带来的感受。

4.结构清晰：开篇简要介绍风景所在地和特色，引起读者的阅读兴趣。主体部分详细描绘风景，按照空间或时间顺序展开。结尾总结你的感受，或留下一些思考，使作文余味悠长。

习作展示

校园一隅

◎陈慧然

校园的东南角，学生公寓的北面，有一个花圃和几条弯弯曲曲的小径。

春回大地，微风拂过，枯黄的草坪已遥见绿色，桃树、李树上那嫩绿的新芽从枯枝中抽出，一场春雨过后，枝头已绽满花朵，树叶上缀着晶莹的小水珠，像水晶的耳环闪闪发光。紧接着，火红的山茶、紫色的玉兰、粉红的晚樱次第开放，花圃一派生机勃勃的景象。

初夏，草更盛，花更艳，两棵粗壮的银杏也铆足了劲儿，伸展开绿荫的臂膀，遮蔽一地阴凉，石楠绽出红红的叶子，彰显出了生命的刚强。

“人间八月桂花秋”，那浓郁的芳香飘满校园，石榴咧开了嘴，笑迎前来的学子。

北风呼呼吹，寒冬来临，屋后的那几株棕榈、雪松却傲然挺立，迎接风雪。厚厚的枇杷叶下，倒卵形的淡黄色小花已悄然开放，一层白雪，让花草们躲藏、休养，等待来年，又是新的风景。

“这里有一只小昆虫啊！”一个小女孩激动地摆摆手，招呼着同伴。“来啦来啦！”一群小朋友蜂拥而至，“蹲下，轻点！”慢慢靠近，悄悄挪动，“嘘——”一只手指放在嘴边，孩子们心领神会，把嘴巴捂得严实，小脑袋都尽力往前伸，一旁的桃李枝条也伸长了脖子。在紧张的氛围中，一个小男孩伸出手来轻轻地碰了碰，小昆虫也不恼，似乎察觉到他们并无恶意，应和地动了动触角……

●点评

小作者以细腻的笔触和生动的语言，描绘了校园东南角花圃的四季美景与孩子们的童真趣事。小作者通过丰富的色彩和形象的比喻，巧妙地捕捉了孩子们与小昆虫互动的温馨场景，通过对话和动作描写，展现了童真的纯真与好奇。整篇习作结构清晰，语言流畅，既有对自然的赞美，也有对童真乐趣的捕捉，充满了生活气息和情感温度。

古镇槐树情

◎王思棋

踏入古镇，仿若瞬间踏入了别样的时空。古老的青石板路蜿蜒曲折，轻声诉说着古镇往昔的辉煌；古色古香的建筑飞檐，恰似灵动的音符，奏响着历史的悠扬乐章。董永与七仙女的浪漫传说，犹如梦幻的轻纱，拂过古镇的每一个角落，为这片土地增添了一抹神秘且动人的色彩。

这里的文化宛如一部恢宏壮阔的史诗篇章。“天仙缘景区”的那棵老槐树，不仅主干粗壮，须得四人以上携手才能环抱，而且枝繁叶茂，宛如一位德高望重的老者，张开宽阔的臂膀，庇佑着一方百姓。它承载着千年的故事与传说，尤其是在《天仙缘》实景演出中，它幻化成一位慈眉善目的白胡子仙人，身着洁白的衣衫，手持拂尘，仙风道骨，令人难以忘怀。

提及这老槐树，还有一段浪漫的传说。当初，七仙女悄然下凡，与董永情定终身，老槐树被他俩的真情所打动，毅然为他们牵线搭桥，成就了这一段流传千古的“神仙”爱情。正因如此，老槐树被称作“月老树”，当下东台的众多年轻人谈恋爱、结婚时都会前来拜谒它，祈求自己的爱情甜蜜美满。这棵老槐树见证了无数的爱情故事在这片土地上绚丽绽放。

●点评

习作以细腻的笔触和丰富的想象力，将古镇的韵味与老槐树的神话传说巧妙融合，展现了一幅充满浪漫与神秘色彩的画卷。

小作者对老槐树的刻画尤为精彩，不仅描绘了其外形之粗壮、枝叶之繁茂，更赋予了它深厚的文化内涵和象征意义，通过“月老树”的传说，展现了人们对美好爱情的向往和追求。

探寻安丰古街石板路

◎王俊杰

走在安丰古街上，一条长长的石板路从南石桥延伸至北极殿，徐徐在眼前铺展。苏北多是平原，本地并无山石，这些铺路的石头从何而来？原来，这些坚硬厚重的石板皆是古时盐商运盐回程时，船只的压舱之物。石板呈黄色，由人工凿成规整的长方形，经年累月的风吹雨蚀、人走车碾，表面已变得圆滑光亮。

雨天时，石板路不泥泞；晴天里，也无灰尘扬起。居民们常在石板上曝晒衣物，沥干蔬菜。石板间留有缝隙，下方是宽大的下水道，即便大雨倾盆，雨水也能迅速地沿石缝排走。石板两侧，青砖铺设得整整齐齐，每一块砖石都历经沧桑，镌刻着岁月的痕迹。

我撑着一把油纸伞，漫步在这悠长、悠长的石板路上。左右两旁，是青砖黛瓦的明清建筑，古朴典雅。我的思绪仿佛穿越时空，飘回千年之前。在这充满历史气息的古街上，我仿佛能掬起一捧柔情，盈满一袖暗香，找到那个如丁香一般的姑娘。她的身影，在这古街的石板路上若隐若现，留下了一串串悠长的足迹和无尽的遐想。而我，就在这古街的石板路上，静静地感受着岁月的流转和历史的沉淀。

●点评

小作者通过对石板路的来源、外观及功能的详细描述，展现了其独特的历史背景和实用价值，同时，对石板路两旁青砖黛瓦的明清建筑的描绘，更增添了古街的古朴典雅之气。文中撑伞漫步的情景以及寻找丁香般姑娘的遐想，使整篇习作充满了诗意和浪漫情怀。小作者不仅表达了对古街历史的感慨，也寄托着对美好情感的向往。

【江苏东台市富安镇富东学校燕喃文学社】