第11期参考答案

第2版

《岭上梨花雪》

1.【示例】用行道树的新绿、石楠林的殷红衬托梨花的洁白；用山石的野性之美衬托梨花的温柔之美。

2.“千树万树梨花开”是用梨花喻雪，本文题目中的“梨花雪”是用雪喻梨花，巧用诗意，推陈出新；“梨花雪”既指梨花的洁白，也暗含其圣洁的品质，一语双关；由梨花的白引出梨花的香，在赞美梨花品质的同时，也暗含了作者对岭上人创业精神的赞美。

3.梨花圣洁、高贵、素雅的品质启示人们做人要不取悦、不谄媚，保持一生天性；梨花开在清明之前，仿佛在祭奠万物生灵，让人们懂得慎终追远，饮水思源；梨花坚守不变的清白，坚守淡淡的清香，启发人们应当有必要的敬畏和坚守；梨花的暗香很特别，易让人忽略，告诉人们：只有静心感受，才能觅得更多的幸福。

《清塘荷韵》（节选）

1.手法：欲扬先抑。作用：作者满心的期盼下却是静悄悄的水面，用欲扬先抑的手法突出此时的失望，也为下文的荷塘生机做铺垫。

2.作者运用拟人的修辞手法，把荷叶的迅速蔓延想象为“走动”，生动形象地写出了荷叶生长和扩散之快，表现作者内心的好奇与惊喜。

3.作者把他处荷花与自己的荷花进行对比，突出燕园荷花的美丽与独特，仿佛“迎风弄姿，睥睨一切”般的荷花的情态更能体现作者的欣赏与自豪。

4.作者的情感被荷叶和荷花所系，二者相互交织和融合。当莲子撒入水中，两年没有长出的迹象，作者是完全“灰了心”。第三年，荷叶长出，却是“细弱单薄，可怜兮兮”，作者说“又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年”。第四年，荷叶已经蔓延至半个池塘，作者由“迟疑”到“狂喜”，描写也由简约到饱满，蕴含深情。荷花是承担作者情感变化的载体，荷花挣脱束缚，从艰难成长到开得热烈，体现了生命的韧性。