思考与商讨

精批细评

文题亮相

阅读下面的材料，根据要求写作。

心之官则思，思则得之，不思则不得也。

——《孟子》

一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨。

——藏族谚语

以上语句引发你怎样的联想与思考？请你写一篇文章，阐述你的认识。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

妙文品评

以思考独立于地，用商讨共触蓝天

何欣雨

“学而不思则罔”，孔子此言点出了思考的重要性，而俗语“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”则揭示了集体商讨的意义。这两句话于当今时代仍然适用。作为新时代青年，我们应懂得在独立思考问题的同时，也应学会与他人商讨，即在集体中发挥自我思考的优势，弥补短板，成就更好的自我。（开篇引用名言、俗语强调了思考与集体商讨的重要性，指出青年在独立思考问题的同时，也应学会与他人商讨，以成就更好的自我。）

自我思考是青年成长的基石。著名学者许倬云曾提出“求知的经验，其实可以比求得的知识更有意义”，就强调了求知过程中思考的重要性。思考是一个健全的人不可或缺的能力，懂得思考的人才能有所进步。孟子提出“心之官则思”，强调了思考是人的职能；苏格拉底则说“未经思考的人生是不值得过的”，认为思考是人生的意义。这些话语都告诉我们，思考不可或缺，是成长的基石。牛顿正是因为对苹果落地的日常现象进行深入思考，才发现了万有引力定律。自我思考对于个人成长乃至科学发现都有着重要意义。（引用许倬云等人的言论，进一步阐述思考的意义，指出思考在生活中不可或缺的地位。）

集体商讨是青年成长的助推器。如果用木桶理论来解释，商讨比较贴近“反木桶效应”：木桶最长的木板决定了它的特色和优势，而商讨就是一个集众人所长的重要方式，能为个人提供发挥特长的平台。商讨强调个体在集体中的重要性，正所谓“冲出迷雾走向光明，最强大的力量是同心合力，最有效的方法是和衷共济”。历史上，百家争鸣促进了思想的繁荣，新文化运动推动了社会的进步。商讨不仅仅是思想的碰撞，更是创造力的迸发，是推动历史车轮滚滚向前的重要动力。（将商讨与“反木桶效应”相联系，指出商讨对于推动历史进步的重要作用。然后进一步说明商讨对于社会发展的积极意义。）

自我思考与商讨从来不是对立的双方，相反，二者相辅相成。自我思考为与他人商讨打下了思想的基础，而与他人商讨则推动了自我思考进入更深、更广的层次。根据马斯洛需求层次理论，思想是自我实现的需求，而商讨则是一种社交需求，最终二者都服务于最高层次的超自我实现应用。（阐述自我思考与商讨相辅相成的关系，并引用马斯洛需求层次理论进行了阐释。）

新时代青年，正处于信息爆炸的时代，有太多的声音在耳边萦绕。如果我们只是一味地接受碎片化的信息，困于数据的丛林，独立思考的能力难免会弱化。面对信息茧房，我们不得不向自己发问：如何在一个技术给我们做减法的时代，为自己的思想做加法，保持自我的思考与集体的商讨齐头并进，提升自我？（反思当下信息爆炸时代，人们正失去独立思考能力的问题，呼吁青年要为自己的思想做加法。）

吾辈应以思考提升自我，以商讨完善人格，以青春逐梦星河！（总结全文，强调青年应“以思考提升自我，以商讨完善人格”，展现出积极向上的精神风貌。）

【江苏南京师范大学苏州实验学校】

技法提纯

这篇作文有以下几点成功之处值得借鉴：

1.深刻的主题与清晰的逻辑

作文对“自我思考”与“集体商讨”进行二元思辨，以名言引入，结合现代社会的实际情况，深刻阐述了自我思考的重要性以及集体商讨的价值。作文逻辑清晰，从自我思考到集体商讨，再到二者相辅相成的关系，层层递进，使读者能够清晰地理解作者的观点。

2.丰富的论据与生动的比喻

作者在阐述观点时，引用了多位名人的言论（如许倬云、孟子、苏格拉底等）和历史事件（如百家争鸣、新文化运动等），以及现代社会的现象（如信息茧房），增强了说服力，丰富了内容。同时，作者还运用了生动的比喻（如思考如基石、木桶理论等），增强了趣味性和可读性。

3.强烈的时代感

作文结尾对当下社会现象进行了深刻的反思，指出了在信息爆炸时代，人们正失去独立思考能力的现状，呼吁青年要保持独立思考与集体商讨。这种强烈的时代感，不仅体现了作者对社会的敏锐洞察，也激发了读者的共鸣和思考。

课后练兵

阅读下面的材料，根据要求写作。

心理学家曾提出了“社会时钟”这个概念，指的是我们大多数人似乎被一个时钟限制着，在规定的时间做着规定的事情。而当下也有很多人不安于“时钟”的确定性，追求“人生旷野”的自由。

以上材料引起你怎样的联想与感悟？请写一篇文章，体现你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

思路导引

这是一道二元关系型材料作文，命题围绕“社会时钟”“人生旷野”展开，意在引导我们思考如何在既定规则与个人追求间寻找平衡。

“社会时钟”，可以理解为在规定的时间做规定的事情，按部就班，生活稳定。这是一种程序化的生活，符合社会期待和大众选择。“‘人生旷野’的自由”可以理解为打破常规，追寻内心的热爱，实现自我价值。具体行文中，可以在厘清核心概念之后，比较“社会时钟”与“人生旷野”的积极性和局限性。比如，“社会时钟”的积极性在于其确定性，但可能束缚个人自由，或产生同质化的乏味与竞争的焦虑；“人生旷野”的积极性则是张扬个性与自由，丰盈人生，但却有不确定的风险。

同学们在立意时要综合权衡，可提出应平衡“社会时钟”与“人生旷野”的观点。写作时可以联系生活中的具体事例进行论证，形成对照式的论述逻辑；也可以从表里、因果等角度对论点进行分析，形成层进式论述逻辑。

【胡成利／供稿】

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