我的后座

作者: 谢小娟

学子佳作

“你怎么又不经我同意,就拿走我的书呢?你知不知道这是‘偷窃’!”我指着后座的男同学佯装气愤地说道。

“偷书?偷……书……读书人……的事,能……能算……偷吗?”

我的后座一向嗜书如命,不管谁的书,他都会拿去看。他认为这是充分发挥了书的作用,对别人的书不问自取只要还了他就认为自己是在做好事,根本不存在偷不偷的问题;当然他也很爱惜书,认为损毁甚至弄丢人家的书,那是“罪不可赦”。连班主任唤他去办公室,他每每也会“顺”走老师办公桌上被他瞄上的书。老师呢,也不觉奇怪,甚至笑着半是骂半是夸:“这家伙,准有出息。”不能否认,论知识的渊博,我班还真没有人可与他匹敌。

我的后座心地善良。有一回晚自习前,他将牛奶、饼干、卤汁豆腐干等零食铺开放在桌面上享用。我回头一瞄,心思一动,就和与他仅隔一条过道的邻座同学打了个暗号。她询问我的后座问题,分散他的注意力,我则趁他俩讨论得正欢时,悄悄将卤汁豆腐干收入囊中,我的同桌则将牛奶顺进了自己的桌洞里。打配合的同学见我们已经拿走了好吃的,便匆匆结束了问题的讨论。自以为解决了问题的他转过身来落座,准备美美享受零食时,发觉中计,伏案“哀嚎”,大有声震屋宇之势,惹得满堂哄笑。

他的“哀嚎”非但没有博得同情,反而引来了更多“趁火打劫”的,周围的同学纷纷将手伸向他的书桌。“别别别别……”他慌忙躬身,用身子和双手护住桌面上零零落落的食物。但看着大家渴望的目光,心一软,说道:“见者有份,见者有份。”他一边说一边给大家分发零食。这个一片饼干,那个一块豆腐干,眼看着零食越来越少,他自言自语道:“不多了!不多了!多乎哉?不多矣!”大家又一阵哄笑,在笑声中各自四散回座。

晚自习的铃声响起,我的后座嚼着仅剩的几片饼干和几块豆腐干,埋头学习。整个教室,恢复了宁静,除了大家咀嚼的细碎轻微声响……

【江苏望亭中学】

点评

此篇刻画了后座同学不拘小节、嗜书如命、知识广博、心地善良的形象。作者将同学写得生动有趣,读来格外幽默风趣,充满着朝气蓬勃的青春气息。作文叙述详略得当,很好地凸显了后座同学的性格特征,描写细致入微。

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