学写演讲稿

作者: 陈忠泉 彭媛

演讲稿是发表见解或主张来感召听众、说服听众的一种文体。一场优秀的演讲,不仅给人以力量和信心,而且给人以智慧和启迪。那么,怎样才能写好一篇演讲稿呢?我们可以从以下几点入手:

一、精巧架构:搭建演讲稿骨架

在演讲的艺术中,好的篇章构架能搭建起通往听众内心深处的桥梁,赋予演讲节奏感、层次感与逻辑性,使演讲成为和谐且极具感染力的信息传递载体。

1.开篇——点燃激情,引人入胜。

精彩开头是演讲稿成功的关键,宛如戏剧惊艳的亮相,可以瞬间抓住听众注意力。写好演讲稿开头,我们可以采用以下方式:

(1)悬念式。即通过抛出一个引人好奇的问题或讲述一个神秘的现象,激发听众的探究欲。这种开篇能勾起听众好奇心,让听众迫不及待地想要跟随演讲者的思路一探究竟。

(2)故事式。即讲述一个与主题紧密相关的生动故事,迅速拉近与听众的距离,引起情感共鸣,进而让听众对演讲的核心内容产生浓厚兴趣。

(3)对比式。即将两种截然不同的场景、现象或观念进行对比,形成强烈的思维冲击,从而引发听众的思考,吸引他们聆听。

(4)引用式。即恰当引用名人名言、诗词典故、权威数据等,既能增添文化底蕴,又能借助引用内容的权威性来感染、吸引听众。

2.主体——环环相扣,层层深入。

演讲稿的主体承载着讲话的主旨目的、核心观点,是其思想精髓、灵魂旨归。所谓纲举目张,演讲稿的主体就像支撑整个房屋的“柱梁檩椽”,只要端正平直、拔地倚天,那么演讲稿也会形神不凡、气势恢宏。构建演讲稿主体,我们可以采用以下方式:

(1)并列式。即围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行说理,其结构形态呈放射状四面展开,每一侧面都直接证明中心论点。

(2)递进式。即从浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使演讲主题得到由表及里的深入阐述和证明。

(3)“总—分—总”式。即先集中阐述主要观点,再围绕观点从不同角度分别论述,最后进行归纳总结、深化拓展。

3.结尾——简洁有力,余音绕梁。

结尾是演讲的“点睛之笔”,好的收尾就像一场完美的谢幕,让人回味无穷,意犹未尽。我们可以尝试采用以下方式:

(1)号召式。即演讲者以慷慨激昂、扣人心弦的语言,发出号召,激起听众感情的波动,使听众产生一种蓬勃向上的力量。这种结尾如激昂战鼓,催人奋进。

(2)展望式。即通过热情洋溢的语言,对事业的前景、未来进行展望,引起听众对美好未来的憧憬与向往。这种结尾似璀璨星光,点亮希望。

(3)抒情式。即以真挚的情感语言结尾。演讲本身是一种思想和激情的燃烧,用情感真切的语言结尾,最易激起听众心中感情的浪花。这种结尾若温暖春风,触动心灵。

【示例】

开头:你是否曾在黑夜仰望,被那点点繁星震撼?于浩渺宇宙,它们不过微光,却能汇聚成璀璨星河。你是否曾在暗夜远望,被那点点萤火感动?小小一粒,忽明忽暗,微光照映,但雨打灯难灭,风吹火更明!个人与社会亦如此!个体如星火,看似渺小,却能以善举与信念,点亮时代星河。

主体段一:星星之火,是曾祥富在平凡岗位上的坚守与担当。他的每一个动作、每一声口哨,都是对责任的坚守,如同星星之火,虽不耀眼,却能在日复一日的坚持中,照亮人们的出行之路,保障着城市的有序运转。

主体段二:星星之火,是詹惠阳那无私无畏的救援精神。他和队员们的每一次救援行动,都是一次爱心的传递,如同点点繁星,在灾难的黑暗中闪烁,汇聚成温暖的星河,给予受灾群众力量和勇气。

主体段三:星星之火,是林丹那为民爱民的普世丹心。她扎根社区,几十年如一日,用心倾听居民的心声,用爱解决百姓的难题。她就像一盏明灯,照亮了社区的每一个角落,让人们感受到了温暖与关怀。

结尾:习近平总书记曾激励我们说:“奋斗不只是响亮的口号,而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。”萤火微光,愿为其芒;萤火微光,聚之如芒!身处新时代,我们当携手共进,让星星之火成燎原之势,汇聚起推动社会进步的强大力量,照亮中华民族伟大复兴的征程!

(选自黄思昊《星星之火,点亮星河》,湖南长郡·浏阳实验学校)

二、雕琢内容:增添演讲稿华彩

精彩的演讲稿除有精巧的结构外,还必须有充沛的感情、强烈的感染力和说服力。那么怎样才能写出富有激情,且具有感染力和说服力的演讲稿呢?我们可以从以下几个方面入手:

1.妙用修辞,绘就绚丽文采。

(1)巧于设喻,生动感人。写演讲稿时,灵活运用巧妙、精彩的比喻,可以使抽象的概念形象化,使深奥的道理浅显易懂,使复杂的事物简单化,还可以有效地增强语言的生动性,进而大大地增强语言的感染力和说服力。

(2)运用排比,气势撼人。写演讲稿时,运用排比,不但能够强有力地增强语言的气势,而且能高度集中地表达特定的意思或深沉炽热的感情,同时还为演讲稿营造出艺术美感。

(3)设问反问,促人思考。写演讲稿时,灵活地运用设问、反问既能吸引听众注意力,启动听众思维,又能增强语势,强化感情导向。

2.情感共鸣,柔化说服防线。

写演讲稿时,要关注听众的情感需求,用同理心阐述观点,引发听众的同情与共鸣。善于揣摩听众心理,顺应听众心理需求,激起听众探究的兴趣,做到理趣相生,既能给人以哲理的启迪,又能给人以艺术的美感。

3.解决问题,增强说服实效。

明确指出听众面临的问题与挑战,提出切实可行的解决方案。听众看到演讲者不仅提出问题,还能给出有效解决办法时,会更愿意接受演讲者的观点。

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