散文写作之内容丰富

阅读下面的文字，根据要求写作。

一把蒲扇，一台缝纫机，一条老街，一幢老房子……它们让我们在怀念过去的同时，也思考如何在现代社会保留这些珍贵的记忆，传承和弘扬其中蕴含的优秀传统文化。

还有哪些事物引发了你的思考和感悟？请写一篇散文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

这是一道新材料作文题，可写范畴广泛。材料中提到蒲扇、缝纫机、老街、老房子等，不仅是生活中常见的事物，更是情感的载体和文化的符号。这也为我们提供了写作的方向，所写事物应具有类似的特点，蕴含着特定的情感和价值。可以写某个具体事物，结合生活经历，讲述故事，表达真情；也可以写某段记忆，更直接地表达情感和主题。还可以引申开去，强调现代社会保留珍贵的记忆、传承和弘扬优秀传统文化的意义，呼吁人们让其在新时代焕发出新的活力。

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祖母的书房

我的祖母是湖北安陆人，在我的记忆中，她很安静。每次回老家，我总是看到她一个人待在书房里。有时在练字，有时在看书，有时在清理破损的书籍……她总是闲不住。

儿时的我是顽皮的。喜欢干些没有意义的傻事。爬树、追鸡、捉蚂蚁、跳绳……我能玩上一整天。祖母却不喜欢这样，她会带我去书房里识字、念书。（突出“我”的顽皮和祖母对“我”的引导，可增加具体的描写，体现祖母对“我”的熏陶。）

书房不大，但“麻雀虽小，五脏俱全”。书房里一共有五个大书柜。每一个书柜里放的都是书籍。从高到低，从厚到薄，整整齐齐。书架子是用杉木做的，上面还雕刻着“读书破万卷，下笔如有神”等字样。书架的另一端则放着毛笔和墨水，用来练字和标记。听祖母讲，这个书架还是当年她教书时一位同事送的。于是，家里的书都有了归宿。

祖母极喜欢书，她会准备一个专门的小本，看到比较好的地方就记到小本上，再细细品味。她看过很多书。她喜《水浒传》中的豪放仗义，她怒《三国演义》中的阴谋诡计，她哀《红楼梦》中的悲欢情仇，她乐《西游记》中的变幻莫测……（写祖母的读书习惯，可增加祖母读书时的细节描写。）她对书的需求总是不满足的，家里的书看完后她就会去图书馆看。图书馆离祖母家大概有二十几里路，但她从不觉得麻烦。（主题是“书房”，写图书馆，重点偏离。）书对于祖母就像太阳，已成为她生活中的重要组成部分。

祖母的喜好同时也影响了我。打小时候起，我就深受祖母家读书氛围的熏陶。那是一种宁静、恬淡的生活，总能给人一种舒适的感觉。（可以增加一些议论、抒情的句子，彰显主旨。）高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”祖母的书房里总是藏着许多我所不知道的东西，给了我无限的遐想和期望。书，是对心灵最好的慰藉。（结尾突出书房里度过的时光，对“我”的深远影响，可增加议论、抒情的句子，总结升华。作文内容较为单薄，不足800字，升格时应增加环境描写或情感抒发，使内容更丰富。）

◆升格建议

这篇散文通过回忆“我”和祖母在书房里的点点滴滴，展现了她对“我”的深远影响，传递了珍贵记忆的温暖与力量，情感真挚。但也存在内容单薄、字数不足等问题。主要表现为：一是细节描写不够传神，可增加对书房的环境描写和祖母读书时的神态描写；二是情感表达不够深化，可增加一些具体的场景描写，渲染气氛，增强画面感，烘托情感；三是语言表达不够细腻，可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，彰显书房及其中的珍贵记忆对“我”的深远影响。

化蝶之作

祖母的书房

◎许婧妍

我的祖母是湖北安陆人，在我的记忆里，她总是安静的，每次回老家，总能看到她独自待在书房，或练字，或看书，或清理破损的书籍，一刻也闲不住。

儿时的我顽皮好动，热衷于爬树、追鸡、捉蚂蚁、跳绳这些大人眼中的傻事，能玩上一整天。可祖母不喜欢这样，她总会带我去书房识字、念书。她喜静，最爱待在书房。书房里有张老旧的藤椅，我常躺在上面，听着祖母念书的声音，在透过窗棂的微风和摇曳的光影中渐渐忘却外界的喧嚣。

书房不大，但“麻雀虽小，五脏俱全”。里面有五个书柜，每个书柜都整齐地摆放着书籍，从高到低、从厚到薄，井然有序。书架是杉木做的，上面雕刻着“读书破万卷，下笔如有神”等字样，另一端放着毛笔和墨水，用于练字和标记。听祖母说，这个书架是她教书时一位同事送的，从此家里的书有了归宿。

祖母爱书，她的书房里藏着许多故事，她经常念书给我听，念着念着就沉浸在书中，随着书中人物经历而喜悦或难过。读《水浒传》，她的眼睛会亮起来，仿佛自己也成了快意恩仇的好汉；读《三国演义》里的权谋算计，她会皱眉摇头；《西游记》的神奇变幻让她微笑，而《红楼梦》则常常让她叹息。有一次，她读到黛玉焚稿，眼角微微泛红，轻轻合上书，沉默了很久。那时我不懂，只觉得书里的世界遥远又神秘，可祖母的神情让我知道，那些文字里藏着无数珍宝。

祖母对书的热爱也深深影响了我，她不仅教会我识字，还教我如何在文字里寻找宁静、智慧和情感的共鸣。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”对我来说，祖母的书房就是我的阶梯，我踩着文字的台阶，一步步走向更广阔的世界。

书房不仅是书籍的归宿，更是情感的纽带，它连接了祖母和我。后来，老家拆迁，新房子的书房更宽敞了，但我总是回忆起以前那个老书房。每当我翻开一本书，仿佛就能听见祖母的读书声，看见她在小本子上写下的批注。那些泛黄的纸张、淡淡的墨香，还有书柜上斑驳的刻字，都在告诉我——有些东西，永远不会被时间磨灭。

【湖北孝感市云梦县黄香高级中学】

◆升格点评

升格后的作文增加了对书房的具体描写和祖母沉浸阅读时的细节描写，使内容更丰富；增加了抒情的句子，深化了情感的表达；结尾处，将书房比作情感纽带，使主题得到升华，彰显了珍贵记忆跨越时间的力量，也体现了优秀家风文化的滋养作用。