“劝学”新说

回首历史，两千多年前荀子挥毫写下《劝学》，强调道德教育的必要性、后天学习的重要性，至今仍意义非凡。我们能发现，现在社会中一些人对学习有了不同的看法。

学习无用论。当今社会上有些人大肆宣扬学习无用论，但当真没用吗？读书是一种学习，它虽然不能给我们直接带来饱腹感，但能带给我们思想的启迪；虽然无法消除世间的苦难，但能让人在面对残酷现实时冷静平和。由此可见，学习是一种精神活动，你闻不到它的香气，但它的芬芳却萦绕在你身旁。同时，读书学习不仅是青年自身发展的需要，更是时代的要求。如今是科技发展、信息爆炸的时代，这既为青年提供了展现才华的广阔舞台，又对青年的综合素质提出了更高的要求。通过“北大保安第一人”张俊成自学考上了北大法律专科，从保安逆袭成大学生的事迹，我们可以得出，学习并非无用，它是一个不断完善自我的过程，我们应该不断学习，丰富自己的精神世界。

学习功利论。有些人认为学习的目的就是为了“黄金屋”与“千钟粟”。当然，通过学习改变自己的命运这当然没错，但只着眼于个人利益，这样的学习目的未免就过于功利了。当下，社会的发展已经将个人和时代紧密相连，国家命运与个人前途密不可分。更多有志青年立下“为中华之崛起而读书”的誓言，他们所学的内容不局限于书本上的知识，更注重多元化地摄入。就像高分考入北京大学的钟芳蓉选择了较为冷门的考古专业，她不计未来的经济回报，只是满怀热爱，用绚丽的色彩书写新时代的宏图。

学习狭隘论。当前，有一些人将学习狭隘地等同于课本知识的学习。当然，对我们而言，课本知识的学习必不可少，但我们也不可忽视生活中的学问，生活技能、做饭炒菜、为人处世都可以称为学习。学习并非只是从书本上获得知识就能提升青年适应当代社会、于社会中生存的能力，还要从生活中学习，向身边人学习。因此，我们一生都将在学习，小时候学习说话走路，长大后学习交朋友，工作后学习处理人际关系，荀子所说的“学不可以已”不就是这个道理吗？

生有涯，而学无涯。荀子的真知灼见于今仍振聋发聩。吾辈青年，当以学习为桨，无畏风浪，助力时代的巨轮平稳前行。

【山东微山县第一中学】

点评

本文针对现实生活中关于学习的若干新问题、新认识发表了自己的“新说”，极具针对性。对“学习无用论”“学习功利论”“学习狭隘论”三个论点进行了针对性批驳，提出了自己的见解和看法，并以新时代青年的身份发出号召。作文阐释透彻，极具感召力。