篮球友谊赛

大家好，我是马千佑。我喜欢打篮球。篮球不仅让我拥有了强健的体魄，更让我懂得了团队合作和坚持的意义。我渴望在篮球的道路上继续奔跑，和小伙伴一起向着更高的目标前进！

几天前，我们篮球队和“豪小将”在南通银河篮球馆举行了一场精彩的篮球比赛。

那天到达银河篮球馆时，我看到队友们一个个生龙活虎，已经开始忙着热身了。有的马步压腿，有的活动手腕脚踝，还有的练习三步上篮。每个人的眼神中都充满了期待，我也赶紧加入队伍。

一声哨响，比赛开始了。我和三位小朋友上场，球一抛，大家像离弦的箭一样冲了出去。我的好朋友大马率先抢到了球，他灵活地运球，身子微微下蹲，眼睛紧紧盯着前方，左躲右闪，试图突破对方的防线。我在一边努力地避开防我的人，跑位、找位，随时准备接应。就在对方球员围堵大马的时候，他迅速一个击地传球，将球准确地传到我的手中，巧妙地避开了对方的抢断。我毫不犹豫，双手稳稳地接住球，起跳、投篮，篮球在空中划过一道优美的弧线，准确无误地落入篮圈中。“进球了！进球了！”队友们纷纷欢呼起来，家长啦啦队也用力地为我们鼓掌。

接下来的比赛更加激烈，双方比分交替上升。对方球员拿到球后，快速地运球向前冲。我紧追不舍，一个侧身，伸出手臂，试图截断他的传球路线。他一个假动作，想要突破我，我迅速反应，紧紧贴住他。大家拼尽全力，汗水湿透了球服，但谁也没有丝毫的退缩。我和队友们相互配合，相互鼓励，每一次精彩的进球，每一次成功的防守，都让我们兴奋不已。

不知不觉，这场篮球比赛在大家的欢声笑语中结束了。最终我们以2∶1取得胜利。

通过这次友谊赛，我们不仅锻炼了身体，还增进了彼此之间的友谊。期待下一场友谊赛早日到来！

【作者系江苏如皋市九华镇九华小学三·2班学生，指导老师：吕小玲】

老师心语

文中的动作描写非常精彩，“蹲、运、盯、避开、跑、找”等动词的运用很精准，生动展现出篮球比赛的激烈过程。文中既有对整个场面的描写，又有对关键人物的刻画，点面结合非常到位。读你的习作，我感受到这是一场酣畅淋漓的比赛，也是一场增进友谊的比赛。