漫画作文“持续与徘徊”

文题

最快的脚步不是跨越而是持续，最慢的步伐不是小步而是徘徊。（薛飞作）

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；写一篇不少于800字的文章。

写作指导

这是一则漫画作文，漫画中的人正牵着一只蜗牛慢慢地走，但他脑子里浮现出的是另一幅画面“大踏步跨越”。材料给我们提示：“最快的脚步不是跨越而是持续，最慢的步伐不是小步而是徘徊”。这句话由上下句组成，前半句说最快“不是跨越”，而是“持续”，是坚持，而不是“跨越”，即一步登天、浮躁冒进。但如果断章取义把题意理解成凡事需要坚持，不能松懈，则是不完全契合题意的。再看后半句，最慢的“不是小步”，“而是徘徊”。“小步”小到什么程度，这里要与“跨越”对照，要具体化。从学习层面，想要一口吃个胖子是跨越，一天掌握一两个小题则为小步；从科技层面，一年研制出高端的芯片是跨越，十年磨剑，终于突破某项技术叫小步……我们处在一个瞬息万变的时代，任何事物的发展都有其必然的规律，决不是一蹴而就的。所以第一层，我们要在立“小步持续”的观点时，否定跨越式的冒进。

同时，在分析“小步持续”的时候，再进一步在破中立，小步不是“磨洋工”，更不是徘徊不前。小步徐行，应有目的有胆识，有方向有定位。所以，在第二部分，我们应该分析小步持续，要避免迟疑与胆怯的徘徊。

在行文中，始终在破中立，立中破，化虚为实，化大为小，注意论证的思辨性与逻辑性。

例文

骐骥一跃难十步，驽马跬步游万里

□湖北省黄梅县第一中学  蔡锦帆

有这样一幅充满讽刺意味的漫画：一个人牵着蜗牛在原地徘徊，脑海里却想着日行万里。它警示我们，无论个人追求或社会进步，最快的绝不是跨越，而是持续；最慢的步伐亦不是小步，而是徘徊。持续努力，方为正道。

行跨越者，虽一时占据先机，但未必长久；行跬步者，一生孜孜以求，终将收获满满。

正如古人所言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”流星虽美，但仅闪瞬息光芒；江河之浩渺，源自点滴汇聚。历史上，江郎才尽的故事警示我们，仅凭一时的才华而不持续努力，终将泯然众人；而勾践卧薪尝胆，十年磨一剑，终成大业，则是对持续奋斗的最好诠释。凡此种种，无不向我们证明，一步登天式的浮躁功利，终究只是海市蜃楼的幻影；孜孜不倦地踏实求索，恰如文火熬汤药，熬出精髓与药效。

行持续者，即便身如浮萍，只要方向明确，亦可达九万里；行徘徊者，即便心有千里之遥，不过原地打转。

人生百年，持续可以让我们行远，而徘徊只会让我们迷茫。从红军的二万五千里长征，到全红婵、陈芋汐在跳水领域的卓越成就，无一不证明了持续努力的力量。我们也必须有一颗持续前进之心，来抵挡徘徊犹豫、畏葸不前的绊脚石。

持续奔赴方能实现复兴梦；踟蹰徘徊只会被远远甩掉，淘汰出局。个人如此，国家亦然。面对外部的压力与挑战，我们需要的是蛰伏蓄积，脚踏实地，从原子弹、氢弹发射，到“东方红一号”的升空，再到北斗组网、祝融探火，到嫦娥探月……中国航天事业的每一步跨越，都是坚持与努力的结果。倘若我们在面对困难时选择退缩与徘徊，那么复兴之梦将永远遥不可及。

人生之路道阻且长，以持续之姿，让我们稳步徐行。

评点：文章开篇简要概述漫画，迅速入题，将漫画“行路”的寓意推广到社会人生范畴。然后从三个层面分析论证，首先对比“跨越”与“小步”，凸显踏实小步的价值；然后对比“持续”与“徘徊”，强调了持续之功效；最后推广到国家层面，举航天事业发展历程表明持续发力才能实现复兴梦的道理。全文结构清晰，逻辑严密，两两对举，破中有立，破立结合；行文中大量的整句、反问句，读来气势铿锵，有感染力。

（编辑：关晓星）