主题：权威的消解与引用

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文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

随着自媒体时代的到来，人人都是发言人，个个都可表达自己的思想观点，权威似乎被消解了。但我们在公共写作或者说服他人时，不引用中西方经典，不列举古今名人、专家的言论，不说大多数人的意见，不称“老话说得好”，似乎就会觉得底气不足……

你如何看待上述现象？请写一篇不少于800字的文章，说说你的认识和思考。

写作指导

材料中有两句话，前后两句话用“但”连接，为我们展现了一组矛盾。同时两句话之间可以相互参考，帮助我们更准确地理解。

第一句话“ 随着自媒体时代的到来”点明了时代背景，出现了“表达自己的思想观点”与“权威”这两个关键词。

第二句话中“在公共写作或者说服他人时”是很重要的，对题目中的“表达”之意作了限定。如能把握这一点，写作会更有的放矢。“引用中西方经典”“列举古今名人”“专家的言论”“大多数人的意见”，“称‘老话说得好’”这四个并列的词其实是上一句中“权威”的具体展开。材料中“似乎就会觉得底气不足”中的“底气”一词是对“权威”作用的提示。另一方面，顺着它思考，什么才是表达中真正的底气，也对“表达自己的思想观点”的意义有提示作用。

写作指令“你如何看待上述现象？”，“上述现象”代指全部材料，需要我们整体把握自我表达与诉诸权威这一对矛盾，不宜全文只提及一方，应去探究这一矛盾的原因及做法。

例文

驾权威之舟，遨自我之海

湖南省长沙市雅礼中学   聂嘉仪

在文化自由的现代社会中，多元思想逐渐打破权威至上的观念。人们既渴望发声，表达自己；又畏惧质疑，习惯依附。而窃以为，驾权威之舟，遨自我之海，平衡自我与权威，才是破局之举。

自媒体浪潮中，人们常将“专家”视为“砖家”，将“忠告”释作“迷信”，权威消解的现象普遍存在。究其本质，这是人们对自我个性的追寻和不愿被环境淹没的渴求。做自己的英雄，而不是他人的追随者。多元的表达破解了“同质化”困局，使个体思维火花碰撞，创造出独属于自我的天地。

表达自身观点固然可以创造独立人格，但它在消解权威的同时，也消解了社会的普遍标准，使人们在“诸神之争”中再没有了依靠。当普适的权威不复存在，人人都有属于自己的观点时，社会似乎并非百花齐放、春意盎然，而是相互攻伐、相互排斥，在彼此的沟通理解间筑起“厚障壁”。

因而，权威在与外界交流中具有存在的合理性。如儒家著作《论语》流传千年，以其在文化领域的权威地位，使人们遵循其道德规范。作为共同价值标准，搭建人与人之间的链接之桥，成为沟通路上的通行证。

但须知，对权威的合理认可绝不等同于盲从。管子曰：“君子使物，不为物使。”倘若权威成为自我的代名词，那么世界将不复为理想的乌托邦，而成为一潭毫无涟漪的死水。

如此，我们便需平衡自我与权威，寻得底气的真正来源。自我，是毫无杂质之始，我们要在良莠中找到自己的方向，不被多元世界所困，坚守底气的立足点。我们要保持独立思考的能力，在质疑与创新中不断深化，掌握底气的指航标。如革命青年以赤诚为基，以“虽千万人，吾往矣”为引，书写青春篇章。我们应在自我与权威的双重加持下，不断突围，形成磅礴之力，新的权威，我的底气。

舟海之间，水光相接处，正源源不断地注入生气，涌现泰山北斗般的底气。

诉诸权威？诉诸理性！

湖南省长沙市雅礼中学   张翊涵

自媒体时代，信息技术飞速发展，愈来愈多的网络平台为人们提供了丰富的言论自由空间。在这个人人都有麦克风，人人都是发言人的时代，我们在说理时更应理性引用，主动表达，展现逻辑的风采。

值得注意的是，许多人在公共写作或说服他人时，只要不引经据典，不诉诸权威，便认为自己说理底气不足。私以为，诉诸权威有其合理性，因为经典确有永恒性、普适性，可适用于论证大多数情况。如果没有例证的辅助，令人读之难以信服。但如果一味诉诸权威，也难免有“狐假虎威”之嫌，背后其实是论述者自我意识的缺失。哲人云：“未经审视的人生是不值得过的。”过度地诉诸权威会压制我们的主体性意识，使我们失去独立思考和理性表达的能力，从而将自己禁锢在名为“经典”的牢笼里。

在公共说理中诉诸理性是必不可少的一环。只有诉诸理性，方可展现出说理的真诚。也只有我们认真剖析出自己的观点，将其真诚地表达出来，才能达到作者与读者之间的心灵联结，提升读者对于这番说理的认同感。

独立思考也是创新表达的源泉，是打破陈旧思想束缚的利器。德国哲学家尼采曾以“超人哲学”抨击刻板教条的思想，意在打破宗教思想的桎梏。如尼采一般，执着于自我观点，理性明晰正误，方是独立思考的精髓。如果人人都固守诉诸权威的经验主义，又有谁来探索新的思想，激活创新的引擎，以理性之刃破万千愚昧之迷雾呢？

既坚持真理，尊重权威，又解放思想，在说理中保持独立思考，以诉诸理性为第一要务。在众声喧哗中保持理性，活出自我价值！

言独立之见，迎多元声音

湖南省长沙市雅礼中学   马喻琪

自媒体时代，是一个人人都有麦克风的时代。网络世界，智者蜂起，百家争鸣，权威的地位，似乎岌岌可危。

在公共说理中，人们似乎习惯于诉诸权威，或是寻找一个具有普适性的答案。但在这个“人人都是发言人”的大语言环境中，权威逐步消解，思维的火花也随之消散，为何？显而易见，发言权的扩大带来的是发言门槛的降低与绝对权威的减少。话语的分量也不可避免地趋向轻薄，换言之，在公共说理中，个人观点的说服力在降低。

正因如此，在公共说理中“诉诸权威”有其合理性。不论是公共写作还是说服他人，使论证有信服力，都是重要前提。“他山之石，可以攻玉”，权威作为该领域的最高标准，诉诸其，便无形中增强了话语的说服力；经典作为一代代人相传的金字信条，引用它，便无形中强化了观点的普适性。由是观之，在公共说理中，适当诉诸权威，不无道理。

但是，一味地依赖所谓的名人、专家，听信权威，又是不可取的。面对“公共说理中话语分量降低”这一痛点，若陷入依赖权威，甚至人云亦云的思维僵局中，自己的头脑难免变成他人观点的跑马场，又何谈构建思想力的强度与逻辑？

何以破局？其一，冷静审视，独立思考，方能在信息茧房中捕捉到思想的光华。“权威”并不见得就是真理，比萨斜塔的两颗铁球告诉世人，即使是亚里士多德这样的圣贤也难免出错，未经审视的权威并不见得可靠。“我思故我在”，绝不能让权威的光芒淡化思维的强度，妨碍思考的深度与思想的高度。独立的人格方能使说理更真诚，更有力。

其二，对待观点自由宽容的态度，亦是破局之关键。网络时代，面对不同观点，“杠精”“喷子”层出不穷，有时诉诸权威竟变成说理者的无奈之举。真理是愈辩愈明的，但正如没有一滴水能独自成为大海，若无自由宽容的语言环境，发表独立观点，终究只是空谈。让声音在阳光下汇聚，让越来越多的人不惮于我口说我心，方能让思想的光芒普照大地。

“成长的方向是独立人格，进步的标志是自由宽容。整齐划一的运动越来越少了，参差百态成为幸福的本源。”拿起麦克风吧，让百花齐放，让智者辈出，让思想的璀璨见证新的时代。

腹有诗书，胸有气象

湖南省长沙市雅礼中学   李兰菲菱

手机电脑打开的频率，逐渐远超书籍报纸；个人的思考、故事，在网络平台上如雨后春笋般涌现。人们陶醉于数码上的个性思想，是否也意味着权威应该消解？诚然，个人的声音在生活中无可替代，但权威才是真正中流砥柱的存在。

互联网时代，社交平台上随处皆是网友的感悟和亲身经历。这些充斥着个人色彩的发言，都是个性的表达。个人的思想观点有什么“流量密码”，使得众多网民纷纷发言？是因其新鲜生动，带有强烈的个性化。它们诞生于“形形色色”的大脑，呈现出纷呈的色彩；同时也满足了被紧张生活压抑的当代人对发言权的渴望。而个人观点本身就是向下挖掘、自我剖析的结果，具有真实性；网络又营造了一个虚拟世界，放任人们畅游，人们的发言也就更加立体形象。个人的思想在这忙碌的社会中，顺应人心所向，聚沙成塔，生根发芽。

如果说个人思想是屋内的精巧盆栽，那么权威便是洒进窗户的阳光雨露，权威以其宏大客观的力量，构筑出凝聚无数人思想的盛景。它能抚平世间汹涌。当我们面对生与死、理想与现实的考验时，思想家的人生哲思会指引我们方向；当我们自满于个人的“伟绩”时，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的慨叹点醒迷梦，振聋发聩。面对这纷乱的世界不知所措，先驱者的脚步和呐喊会带领我们向前；在日复一日的匆忙中焦头烂额，一句“阳光总在风雨后”兴许也能春风化雨。经典、名言、众声，明确了我们的心之所向，铿锵了我们的素履以往。

阳光雨露在给予权威指引的同时，也滋养着盆栽。权威以其面向大众的对外性，将外界的声音与个人的思考建立联系，打破独处的茧房；同时，这种关系也压缩时间与空间，将亘古长河中的温润之玉内化于心，权威以其过尽千帆的凝练，在个人的溪渠中注入源源不断的活水。只有汲取权威的养分，个人的观点才能深入人心，在弱水三千中，激荡涟漪。

出口成章、展现自我，不是个人表达的出发点，而应是厚积薄发的自然结果。但是尊重权威，又不能对其盲目迷信。理性判断，辨证看待，才能不跟从别有用心的论调；将权威作为腹中的墨水，便能在张口时吐出盛唐，于胸中掀起万千气象。

诗云：“腹有诗书气自华。”尊重、聆听由古至今大江南北的玉鸣，内化为思想的激荡；以内心喷薄的言语，投射出浩瀚的影像。

（编辑：李跃）

指出时代特征及人们的心理特点，简明扼要。

阐释权威消解的原因，并指出其意义。

阐释“表达自身观点”带来的弊端。

在前两段基础上，得出权威“具有存在的合理性”的结论，并进一步展开论证。

以“但”字引领，语脉一转，对“权威”做辩证分析。

基于前一结论，再进一步，指出“需平衡自我与权威”，并凸显时代意识。

从社会到人，再到如何说理，逐句展开，指明观点。

围绕“权威”，从合理性与弊端两个方面论述，并引出“独立思考”与“理性表达”两个方面。

重申观点，提出呼吁。

从现象入手，引发对“权威”的思考。

点出权威消解带来的弊端与原因。

承上文，指出“诉诸权威”的意义。

笔锋一转，指出不能“一味听信权威”这一观点，再将思路推进到如何破局上。

如何破局的第一个层面。

如何破局的第二个层面。

以忧虑开篇，以展望结篇。

以现象入手，以退为进，点出观点。

扣“个性思想”，谈其拥有“流量密码”的原因。

扣“权威”，一组整句，从不同方面铺开，彰显“权威”意义与价值。

在“个性思想”与“权威”间形成关联，强调“权威”之于“个性思想”的作用。