材料作文“陌生·熟悉”导写

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说：“陌生阻止你认识陌生的事物，熟悉妨碍你理解熟悉的事物。”

以上的话引发你怎样的联想与思考？请写一篇不少于800字的文章。

写作指导

材料中有两个句子，句首的“陌生”与“熟悉”不止是一种现象，更是一种心理，一种思维。“陌生阻止你认识陌生的事物”可以理解为“陌生的事实阻碍我们认识陌生事物”，可以理解为“对陌生事物的畏惧心理阻碍我们认识新事物”，也可以理解为“局限思维导致我们无视新事物”。同理，“熟悉阻止我们理解熟悉的事物”中第一个“熟悉”可以理解为“熟悉的事实”“麻木的心理”“惯性思维、固化思维”等。层层剖析对写作的条理性与层次性有很大帮助。

完成对材料关键词的诠释之后，我们还需要继续追问“为什么”和“怎么办”，即为什么会对陌生事物产生畏惧心理、局限思维，为什么会对熟悉事物产生麻木心理和固化思维？这些现象会造成怎样的后果？两种思维有何关系？解决问题的关键何在？对看似不同的两个问题的探究能否聚焦到同一个核心点上？比如畏惧心理本质上是源于局限思维，麻木心理也是缘于固化思维。俄国文艺理论家什克洛夫斯基提出的“陌生化理论”，就是为了打破这种审美疲劳、思维定势。而打破思维的局限与固化，就需要开放思维、创新思维，需要我们保持好奇心与探索欲，在陌生的领域开拓新视野，在熟悉的领域创造新活力。如此，文章的框架便水落石出了。

参考立意：破旧立新，探索无限；警惕思维局限，永保创新热情……