材料作文“缄默”导写

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

艺术与知识的吸取会叫人懂得缄默的力量，不是说丢失了激情，是遵从了自己。——尼采《与孤独为伍》

请写一篇不少于800字的文章，谈谈你的想法与感受。

写作指导

材料选自尼采《与孤独为伍》中的一句名言，这句名言完整的表述是：“一个人如果生来不具有平易的性格，那么艺术与知识的陶冶必定可以使他变得性格平易。所谓文明教化而已，并且艺术与知识的吸取会叫人懂得缄默的力量，不是说丢失了激情，是遵从了自己。”从全句来看，材料的意思是艺术与知识能对人产生巨大的影响。

议论文在确认主旨的基础上，要依据材料是否能成为观点的有力支撑、是否能进行理性分析、结构是否完整、语言是否得体等来赋分。

基本角度：吸取营养，懂得缄默。这里的缄默不是指闭口不说话，而是指人在吸取了艺术与知识之后，提升自己的同时，也看到了自身的渺小，对于社会、世界懂得了去思考，去发现。

进阶角度：处变不惊，淡定从容。缄默不等于失去激情，而是在吸取知识的过程中，开阔视野，掌握能力，提升认知，面对问题能够处变不惊，淡定从容。

升华角度：遵从自我，走进内心。当人们将艺术与知识内化于心时，就会变得成熟而又理智，就会静下心来仔细思考，观照自己的内心，也会离心中的自我更近一点。

例文

尘埃落幕时

□厦门大学附属实验中学 陈昱亮

信息时代的现实似乎总是迷惑，人们欣喜地装上了千里眼和顺风耳，却惊觉自己竟已忘记了如何看、如何听，最后所得只是泥沙俱下的鱼目混珠。他们张嘴，话语吐出，顷刻被更多的话语冲散。天空中尘埃飞舞，却连人们真正追求的，那些闪烁着艺术与知识的星星都被遮掩了去。

似是众星们不大习惯喧闹，它们时刻缄默，就连光芒都尽可能地收敛。正如尼采的说法：“艺术与知识的吸取会叫人懂得缄默的力量，不是说丢失了激情，而是遵从了自己。”

缄默，是一种审视，也是一种思考。这样的姿态，如罗丹《思想者》呈现的一般，绝不会是喧闹开出的花朵。当一个人学习得越多，了解得越多，他迎来的必将是沉重而漫长的思考，因而苏格拉底痛苦，而乌合之众幸福。

尼采云：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”他要听从内心的号召，从俗世的尘埃中剥离，去寻找那片最闪亮的星空。他无暇喧闹，就像攀上险峰的一刻，人们的选择不是高呼，而是屏息，在缄默中审视天地、审视自我。高呼的人获得了表面上的愉悦，但唯有缄默的人，才能得到更深的滋养，才能更深切地明白这趟旅途所带来的意义。

缄默也是与艺术和知识相伴的生活智慧，它是一种开悟、一种解脱、一种心灵的豁达与自由。借用周国平在《安静》中的说法，“人生最好的境界是丰富的安静。”

追逐喧闹的人，不免会被喧闹所牵绊，被喧闹所困扰。他们寻求快感，寻求刺激，汲汲于那些短暂而喧腾的事物，如余秋雨所说，“浮华转瞬即逝，喧腾是短命的别名。”我们这个时代，有太多这样的东西，如流水线上的产品般以一种极其惊人且工整的速度被制造出来，又以惊人的速度快速消散而去。这是空气中飘舞的绚丽尘埃，是一个时代的海市蜃楼。追逐这些尘埃的人绝不像庄周梦蝶，庄周梦蝶的结果是物我两忘，而追逐尘埃，最后只会被尘埃淹没。

因此，比起一时的快乐，人们在与真正的知识艺术交流后，能得到的结论便是追逐心灵的富足与自由，这也正是知识和艺术所带给我们的东西。它将我们外在的激情内化，使其成熟而理智，让人得以静下心来仔细思考，为谁而活，为何而活。而人们也只有在仔细思考并尝试着回答后，才能离心中的自我更近一点。

时代喧哗，尘埃飞舞，我们以缄默静待尘埃落幕。

评点

作者认为缄默是对天地和自我的审视与思考，是心灵的豁达与自由，它能让我们认清自己、遵从内心，追求心灵的宁静与丰富、理性与自由，这就是缄默的意义与力量所在。在具体论证时，尼采、周国平、余秋雨等名家名言的引用，罗丹、苏格拉底、《乌合之众》、庄周梦蝶等素材的化用，使得道理论证精彩而富有说服力；凝练优美的语言、喻证法的运用，使得文采斐然。此外，文中的对比论证、适时追问，引人思考，回味无穷。

（编辑：王冠婷）