我的读书故事

①细雨飘过，风儿携卷着氤氲（yīn yūn）的水汽，在窗上描绘出一幅朦胧的画面。翻开日记，水蓝色的墨迹正在泛黄，上面写的事逐渐浮现在我的脑海里。

那个夏夜，一直在下雨，雨水带走了夏的炎热，送来了些许清凉。②雨点打在窗户的声音，仿佛竖琴声在空气中振动，带来一种优美而和谐的旋律。我早早把作业写完，主动复习课文，预习生字，做一个乖孩子。③妈妈看我的表现，嘴角扬起，嗔（chēn）怪着说道：“今天宝贝的表现很棒，别太累了，随时休息！”我的激动之情瞬间像一锅沸腾之水，几乎要溢出来了，我就等这句话呢！

我整理好书本，洗漱完毕，从书柜里偷偷拿出《骑鹅旅行记》，转身钻进被窝，打开手电筒翻看起来。④突然，门外一阵急促的脚步声向我逼近，我迅速关上手电筒，装作熟睡的样子。一声冲水声，原来是有人去卫生间，虚惊一场！我又重新打开手电筒，继续偷看。故事情节真有趣，我完全沉浸在这美好的童话故事中了。此刻，我感觉我就在尼尔斯的世界中，同样是一个拇指大的小人，和他一起骑着大白鹅飞行。正当我想入非非之时，房间里的灯突然被打开了，吓了我一跳，我的一切也都原形毕露了。⑤妈妈两手叉腰，对我怒吼：“你明天还要不要上学了？你眼睛还要不要了？夸你几句你就疯狂了？”我只得放下书，转身梦中想入非非了……

⑥合上日记，窗外的雨和那时一样大，连声音都是一样的。它们在诉说着我的读书故事。

①开篇以细腻的景物描写引入，营造出一种宁静而略带神秘的氛围。

②新颖的比喻方式清新自然，增强了美好而舒适的感觉。

③运用比喻的修辞手法，让故事情节更加生动有趣，从中得以体会小作者的激动之情。

④描述偷偷读书时的心理活动很细腻，会让读者更加贴近小作者的内心世界。

⑤对妈妈发怒的语言描写简洁而精彩，让我们可以从中感受到母爱的严格与关爱。

⑥结尾回到开头的场景，首尾呼应，主题鲜明。

总评：这是一篇充满童趣与情感的文章，通过一次深夜偷偷读书的经历，生动地展现了作者对阅读的热爱。情节设计巧妙，通过一系列的动作描写和心理活动，展现了作者为了读书而与妈妈“斗智斗勇”的过程，既紧张又有趣。

（评改教师：袁玉玲）