浴室里的音乐家

悄悄告诉你，教室门背后的扫帚很可能是孙悟空的金箍棒，或者哈利·波特的光轮2000，甚至火弩箭！哈哈，想象一下吧！

浴室里有许多音乐家。

水龙头是个男高音，他一开口，整个浴室就热闹起来！从他口里流出的水就像一个个音符，“哗哗哗”地流向

浴缸。

浴缸是个优秀的倾听者，轻声地应和着，等待着把自己装满。

水池在旁边默默地听着，此时牙刷用他长满毛的脑袋在小主人嘴里唱起歌：“刷、刷、刷……”牙刷的搭档——水杯，把自己装满水，倒入了小主人的口中：“咕噜咕噜……”

突然，“咕咚”一声，一个水杯掉到了浴缸里，干扰了男高音的演唱，短暂停顿后，男高音继续引吭高歌。

脸盆和毛巾是一对好姐妹，她们开始默契对唱。“哧哧哧”“当当当”，那声音真好听——小主人的脸干净了，漂亮了。

不一会儿，男高音停止了演唱。

“扑通”一声，小主人和浴缸一起奏起了新的乐曲……

发稿/沙群

老师点赞：小作者将浴室里的物品形容成音乐家，描写了它们发出的声音，其实是它们在相互配合，为小主人服务。细细读来，读者又好似在聆听一场特殊的音乐会，有趣。

指导老师/马建

妈妈还原写作现场：那天晚上，心雨在浴室洗澡，不小心打翻了一个水杯，她突发奇想，老师讲过各种各样的声音，何不试着写一写浴室里的各种声音呢？于是就有了这一篇《浴室里的音乐家》。有趣的是，有时感觉写得还不错的时候，爸爸会用AI（人工智能）软件将习作草稿生成一首歌留作纪念，以此激励孩子创作。