跟夏老师一起“种月亮”

同学们大家好，我是夏老师笔下的小湖妖，本期“语文玩家·超级农场”，我们将继续阅读夏老师的“种子童话”，那可是关于我的故事哦。我们有约，一起玩心田“播种”的游戏。来，画画我的模样，创编更精彩的童话！等不及了，快进入农场第一站吧！

小湖妖

夏辇生

4.吐着泡泡的声音

“咕嘟，咕嘟，咕嘟……”

随着这种吐着泡泡的声音，无名湖里的水在一截一截地浅下去。

这时候的无名湖，好像是一口煮着汤的大锅，锅底下有一张喝汤的嘴巴，一口一口，把汤越喝越少了。湖中的荷花、莲蓬，还有没来得及逃跑的小鱼小虾们，吓坏了，在越来越浅的湖水里乱蹦乱跳……

“哼，肯定是小湖妖在捣鬼！”蛤蟆小姐气呼呼地说。

“明摆着，他是想喝光了湖水，再吃我们。”螃蟹举着大钳，样子凶巴巴的，可是脸上的表情却很无奈。

“现在城里人兴吃鱼干、虾干，恐怕他也想尝尝鲜。”小松鼠很担心地插了一句嘴，没想到遭来湖中居民的一顿臭骂。冷不防，还挨了蛤蟆小姐一巴掌。

怪谁呢？急疯了的人，什么傻事干不出来？

“看来，灾难真的要降临了。”老乌龟喑哑的声音，像鞭子一样当头抽下来，还裹着一声沉重的叹息。

此时此刻，大地妈妈才如梦初醒，发现让小湖妖离开实在是个最坏的主意。

小湖妖的家族，祖祖辈辈生活在无名湖里，而且每一代只生下一个孩子，他们用忍受孤独的方式，创建和延续着无名湖的历史。在很早很早以前，那时还没有文字，因此就没有人啊、动物啊、妖啊、怪啊的区别，谁和谁都是朋友，所以说，小湖妖的祖先生活得自由而快乐。不知从什么时候起，当“妖”与“怪”都被传说成可怕的害人精以后，一切都不知不觉地改变了……

永远不会改变的是这样一个事实：无名湖，是小湖妖赖以生存的家乡。但是，从另一个角度来看，小湖妖又是无名湖生命的源泉。因为，由于小湖妖的存在，有了水，才有了“湖”。他们是相互依赖着生存到现在的。

这点，大地妈妈应该是知道的啊！她还应该知道，小湖妖的离开，会带走湖里的水。走得越远，带走的水越多，假如他打算永远不回来的话，那么整个无名湖就会彻底干涸。

“唉，我怎么可以把这些都忘了呢？”大地妈妈在心里深深地责备自己。就像以前，湖怪不止一次责备自己一样。

在责备自己的时候，大地妈妈深深体验到了小湖妖的痛苦。

“咕嘟，咕嘟，咕嘟……”

这是无名湖痛苦的呻吟吗？

从越来越浅的水里，大地妈妈知道，小湖妖越走越远了……

大地妈妈急坏了，六神无主地嚷嚷：“快，快，快把小湖妖找回来！”

能跑的，不能跑的，一下“哗哗”地四散跑走了。他们不是帮着大地妈妈找小湖妖去了，而是以为大地妈妈疯了。

这一来，大地妈妈可真是急得快发疯了，她大声呼喊：“小湖妖，你在哪里？”

（未完待续）

园丁指津

读着夏辇生老师的《小湖妖》的故事，我的想象世界仿佛再一次被打开了。我一会儿变成小湖妖，一会儿变成蛤蟆小姐，一会儿又变成了大螃蟹……

夏老师的童话里，没有过多的笔墨对小湖妖的样子进行描述。他的皮肤可能是蓝色的，也可能是绿色的，他的头可能是尖尖的，身体像一个小雨点，也有可能会随意变换形状……管他呢，只要你想，他就是你想的那个样子。

夏老师的童话来源于现实世界。现在的地球，淡水资源越来越少，许多小鱼小虾失去了赖以生存的家园。而这里的小湖妖正像我们可爱的地球，那些小动物就是我们人类自己呀！当我们的生活环境被破坏时，我们不想着反省自己，却总是责怪地球付出得太少。所以，要想我们生活的家园变得美丽，就需要我们重新找到心中的小湖妖。

这篇童话的结尾是什么，需要拥有无限想象力的同学们去思考。也许小湖妖出走的路上遇到了许多坎坷，开始怀念无名湖；也许可爱的小动物们、大地妈妈正在寻找小湖妖……希望同学们创编的结局都是温暖的，因为小湖妖的心一直都是温暖的。（倪瑜）

小园丁种心田

根据这篇“种子童话”，请老师和同学们一起玩农场游戏。

1.小湖妖：请同学们画出小湖妖家族的全家福吧！

提示：小湖妖的模样，确实长得很难看。“难看”的意思，不仅仅是指样子丑，还很难看清楚。你就是见着了，也说不清它长什么模样。因为，它浑身水淋淋的，闪着耀眼的亮光。你就是看清了，一会儿它又变了。

2.请同学们续写接下来会发生的事。

第二站月亮作品展示