妈妈的“读书三要”

大家好，我是苗怡然，我爱读书，爱画画，更爱写作。我的妈妈是一位教育工作者。有一次图书馆馆长邀请她开设一堂全民阅读讲座，我有幸成为了她的学生。下面我就来讲讲妈妈的“读书三要”吧！

图书馆馆长邀请我妈妈作为推广全民阅读的使者，为大家分享阅读方法。我知道这个消息后，异常开心。作为图书馆的常客，能看到妈妈在这里为大家带来读书分享，我内心充满了喜悦！

在一个阳光尚好的周末，我相约班里的几位同学一同前往图书馆。我们走进多媒体功能厅，刚落座，只见妈妈大步流星地走进来，她嘴角上扬，手中拿着一本刚出版的专著——《教育是爱的艺术》。她对台下的同学们说：“写好作文的第一步是喜欢读书。”

紧接着，妈妈介绍了她的“读书三要”，只要做到以下三点，写作就不是一件难事。第一，要留痕。圈圈点点皆是思考，并在旁边作好批注。第二，要表达。把读到的故事讲给父母或同伴听，因为“说”是语言积累的开始。听到这里，我们大家瞬间愣住了，因为我们既没有做到“雁过留痕”，也没做到“鸟过留声”。第三，要做读书卡。每读完一本书，要做一张读书卡，记录经典语录和读后感受。只要做好这三点，保证不仅口语表达流畅，书面语言也畅通无阻。妈妈讲的都是真实有效的好方法，大家连连赞叹。

突然，有家长站起来提问：“王老师，在亲子陪读方面，您有什么好的建议吗？”这一问，会场鸦雀无声，所有人都在等待妈妈的回答。

妈妈笑了笑，肯定了这位家长的提问。她说：“读书非常讲求毅力。如何培养亲子阅读？要先从孩子喜欢看的书开始，慢慢引导，变成乐趣，再从乐趣变为志趣。”此刻，台下响起雷鸣般的掌声。尽管分享是短暂的，但在讲座过后，大家都围着妈妈，如同找到了亲子阅读的绝招，久久不愿散去。

虽然这是一堂校外公益课，时间有限，但妈妈恨不得把所有的经验都告诉大家。

妈妈心语

读完你的作文，又让我重温了那堂公益课，仿佛所有的人都在等待妈妈的回答。看到大家对阅读方法的渴求，更明晰了大家在读书中遇到的困惑。能参加这样的社会活动，和你一起成长，我觉得是一件最有意义的事。

【作者系河北临漳县兴凯学校学生，指导老师：王会敏】