爱如阳光

周末阳光明媚，爸爸妈妈带着我和弟弟前往县城中心广场游玩。

广场上人头攒动，小朋友的嬉闹声、屏幕里的广告声、小商贩的叫卖声、街头艺术的小曲浅唱声互相交融，恰似现代版的“清明上河图”。四周的花坛里，五颜六色的花朵左右摇摆，争先恐后地探着小脑袋想去尝尝中央喷泉的甘甜。

此时，我正沉浸在这人间烟火气的景象之中，突然，一阵悠扬的二胡声钻进了我的耳朵。我循声望去，原来是一位盲人叔叔正坐在广场一角，用二胡为这热闹的景象伴奏。

突然有人拍我的肩膀，我转头看到是爸爸，还有他递给我的零钱。没等我反应过来，弟弟抢先一步拿着钱扔进了盲人叔叔的碗里。爸爸见状，轻声对弟弟说：“你应该把钱轻轻地放在叔叔的碗里。”“可他看不见呀！”弟弟眨着眼睛说。“叔叔虽然看不见，但他用音乐为我们带来了美的享受，我们应该尊重他。”弟弟懵懂地点点头。爸爸重新给了弟弟零钱，这一次弟弟将零钱轻轻地放入盲人叔叔的碗中。

随后，围观的人纷纷献上自己的爱心，有的放硬币，有的送零食……

当我们离开时，身后的二胡声听起来更加悠扬。

老师小评

习作中把广场上的热闹景象比作“清明上河图”，侧面体现出广场热闹繁华的花样生活。小作者详细描写了爸爸教导弟弟的过程，把人物的语言、动作、表情和心理活动刻画得生动具体。开放式结尾，给读者留足了想象空间。

【作者系甘肃通渭县通和小学六·4班学生，指导并置评：郭小文】