《汤姆·索亚历险记》

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《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温最优秀的长篇小说之一。故事记述了主人公汤姆·索亚因反对死板严格、枯燥乏味的生活，离开家去冒险的故事。小说详细刻画了主人公汤姆·索亚和他的伙伴们冒险的过程，展现出一种对自由的追求和勇于探索的精神。故事情节跌宕起伏，扣人心弦。特别是对人物心理活动的描写非常细致，充分表现出孩子的性格特点。

《汤姆·索亚历险记》作为一部儿童成长史，受到无数读者们的喜爱，小说从1930年至今陆续被改编为电影、动画，在荧幕上大放异彩。

【阅读前】

《汤姆·索亚历险记》→作者：马克·吐温→是世界上最经典的历险故事→与《密西西比河上的生活》《哈克贝利·费恩历险记》并称“密西西比河三部曲”

根据名著信息，设想你心中的“探险”场景。

【精彩片段一】

刷篱笆事件

汤姆提着一桶石灰水，拿着一把长柄刷子，站在三十码长的木栅栏前，一脸的无奈与沮丧。他叹了口气，开始无精打采地刷着。这时，吉姆蹦蹦跳跳地从大门外进来，正准备去打水。汤姆眼睛一亮，计上心来。汤姆假装津津有味地刷着，还不时哼起小曲。吉姆好奇地问：“汤姆，刷篱笆好玩吗？”汤姆头也不回，满不在乎地说：“这可不是谁都能刷的，波莉姨妈只信任我。这活儿可带劲了，比玩游戏还有趣。”吉姆心动了，提出用自己的弹珠换刷篱笆的机会。汤姆却故作矜持，摇摇头。不一会儿，其他小伙伴也围了过来。本·罗杰斯走在最前面，他看着汤姆，眼里满是羡慕。汤姆越发得意，吹嘘刷篱笆能体验到独一无二的乐趣，还说这是一种荣耀。本·罗杰斯经不住诱惑，用一个苹果和汤姆交换，随后其他小伙伴也纷纷拿出自己的宝贝，只为能刷上几下篱笆。

老师串讲

在“刷篱笆事件”这一精彩片段中，汤姆的表现转换让人印象深刻。当被波莉姨妈罚刷篱笆时，他虽然开始也愁眉苦脸，但转而灵机一动，计上心来。他深知小伙伴们的心理，故意装作刷篱笆是极为有趣且难得的体验，引起同伴强烈的好奇心。“哼起小曲”“满不在乎”“摇摇头”通过神态和动作把汤姆的内心呈现得淋漓尽致。他的一系列动作引得同伴纷纷心动，平常不愿意做的劳动，此时大家却争先恐后地想得到这个机会。汤姆把刷篱笆的工作在同伴面前呈现得轻松、自如、有趣，路过的孩子都眼红了，情愿把心爱的东西交给他，以换取一次刷篱笆的机会。选段通过语言和神态描写，表现出汤姆机智好动、调皮捣蛋、积极乐观的性格特点。我们在平时的写作中，也可以运用语言描写，侧面表现人物特点。比如通过语言描写展现人物的性格、内心活动及人物所处环境等。

【精彩片段二】

百无聊赖的教堂

在祈祷做到半中间的时候，有一只苍蝇落在他前面的座椅靠背上，它不慌不忙地搓着腿，伸出胳膊抱住头，用劲地擦着脑袋，它的头几乎好像要和身子分家似的，脖子细的像根线，露出来看得清清楚楚。它又用后腿拨弄翅膀，把翅膀向身上拉平，好像翅膀是它礼服的后摆；它不紧不慢，自在逍遥地老在那儿做着一全套梳妆打扮的动作，似乎很清楚自己是绝对安全的。这只苍蝇的逍遥劲让汤姆心里难受极了。当祈祷讲到最后一句就要结束时，汤姆弓着手背悄悄地向苍蝇靠过去，“阿门”声刚一响起，苍蝇就做了他的阶下囚。波莉姨妈瞥见了汤姆的举动，瞪了瞪汤姆，汤姆只好把苍蝇放掉了。

汤姆想起了他身上还有一个宝贝玩意，于是便把它拿了出来。那是一只下颚长得非常巨大的黑色甲虫。这只甲虫原本装在雷管筒子里，它一被放出来，就咬了汤姆的手指一下。汤姆的手指一哆嗦，甲虫掉到了教堂的过道里，仰面朝天，无奈地弹动着它那几条腿，翻不了身。汤姆把被咬痛的手指放到嘴里，眼巴巴地看着“大钳甲虫”，很想把它抓回来，可是他怎么也够不到。

老师串讲

选段中汤姆在教堂里听祷告词时，看到一只苍蝇。作者把这只苍蝇写得多么细致有趣儿，侧面说明祷告词又长又枯燥，从而体现汤姆待在这样的环境中，心里非常难受，即“这只苍蝇的逍遥劲让汤姆心里难受极了。”这一情节通过汤姆的行为，展示出他天真烂漫、充满活力的性格。选段对苍蝇的细节描写，表现出汤姆能把苍蝇观察得那么仔细，说明他的百无聊赖，和看着苍蝇的逍遥无计可施的无奈，为下文抓苍蝇做铺垫。

在描写小动物的时候，不仅要用心观察，还要大胆想象，要把小动物的行为和人物的动作、心理联系起来，再通过比喻、拟人等修辞手法，把小动物写得可爱有趣，同时也可以通过对小动物的描写表达作者的情感。

【阅读后】

通过以上两个选段我们发现，作者运用语言和动作描写，把人物和动物的形象生动细致地刻画出来。在写作的过程中，我们也可以通过描写对象的语言、动作，展现对方的性格特点、行为习惯和心理状态。不仅如此，还能推动故事情节的发展。同学们不妨试试吧！