2025年中考冲刺作文思路参考（下）

【文题呈现】

在2025年2月举行的哈尔滨第九届亚洲冬季运动会上，运动员用实际行动诠释了什么是体育精神。短道速滑选手风驰电掣，摔倒了立刻起身追赶，表现出永不放弃的拼搏精神；花样滑冰双人组在冰面上默契共舞，每一次托举，每一次旋转，都是团队协作精神的浪漫演绎…

请以《体育精神助力我成长》为题，写一篇作文

要求： ① 要自由、有创意地表达出真情实感； ② 文体不限（诗歌、戏剧除外）； ③ 字数不少于600字； ④ 书写要规范、整洁、美观； ⑤ 文中不得出现真实的人名、校名。

【思路参考】

这是一道“材料 + 题目”式的命题作文。材料部分展现了亚冬会上体育健儿永不放弃、团队协作的体育精神。除此之外，体育精神还涵盖着坚韧不拔、坚持不懈、勇于拼搏、尊重对手等内容，如马拉松选手知道自己获得奖牌的希望不大，依然会坚持跑到终点，这就是坚韧不拔；篮球比赛中队员间的默契配合，展现的则是团队协作精神。题目中的“助力”是“帮助”的意思，而“我”则是“助力”的对象。写作时，我们要体现出体育精神对“我”在思想、性格、行为等方面产生的积极影响，以及如何让“我”变得更加坚强，让“我”学会了团队协作等。

思路一：包容团结助力“我”成长。“我”和班里的另外三名同学参加校运会的 4×100 米接力赛。“我”跑最后一棒，却因为紧张，导致接力棒掉落，最终未能取得令人满意的成绩。“我”本以为会被同学们埋怨，没想到大家纷纷安慰“我”，让“我”体会到了体育精神中的相互包容与支持，“我”因此学会了在团队合作时包容、支持他人。

思路二：坚韧顽强助力“我”成长。在体育测试时，面对1000米的长跑距离，“我”产生畏惧心理。奔跑至中途时，“我”便感觉体力严重透支，但是“我”联想到体育健儿在亚冬会的赛场上表现出的坚韧品质，便有了坚持下去的勇气。之后，“我”不断给自己加油打气，凭借顽强的毅力，坚持跑完全程，取得了满意的成绩。

思路三：“胜不骄，败不馁”的体育精神助力“我”成长。小时候，“我”就特别喜欢看中国女排的比赛，女排运动员身上“胜不骄，败不馁”的体育精神一直激励着“我”。每当在学习和生活上遇到困难时，“我”的脑海中便会浮现出女排运动员在赛场上顽强拼搏的身影，从而受到鼓舞，产生战胜困难的决心。

【文题呈现】

当清晨的第一缕阳光洒在街道上，沉睡的城市被唤醒；当傍晚的最后一抹余晖消失在天际，城市便被万家灯火“接管”。车水马龙的街道、熙熙攘攘的商场、安静整洁的图书馆、美丽小巧的街心公园…城市的每个角落都藏着故事。静下心来，会忽然发现，你听到了城市的心跳，看到了城市的变迁，想到了城市的未来与发展…

请以《我在 听到了城市的心跳》为题，写一篇作文。

要求： ① 在横线上填写一个表示时间或地点的词语，把题目补充完整，然后作文； ② 文体不限（诗歌、戏剧除外）； ③ 字数不少于600字； ④ 书写要规范、整洁、美观； ⑤ 文中不得出现真实的人名、校名。

【思路参考】

这个写作题目是个句子，要求我们在横线上填写一个表示时间或地点的词语，而“我”作为题目的主语，要求文章以第一人称的视角展开，讲述自己的经历或感受。“心跳”象征城市的活力、变化与独特气质。因此，我们要挖掘出能体现这些特质的元素，如自己在城市某处的难忘经历、城市的变迁、城市的未来与发展具体写作时，我们可以写城市的发展进步、新建筑的崛起、交通状况的改善；可以写城市风情，写传统习俗、市民生活的百态；可以写城市的精神内涵，包容、友善的城市精神要展现自己对城市的热爱、赞美或独特的思考。

思路一：“我”在夜市听到了城市的心跳。华灯初上，“我”走进热闹的夜市。在街道两侧的摊位上，摊主热情地吆喝，各种美食的香气弥漫在夜空中。夜市是城市心跳的证明。

思路二：“我”在图书馆听到了城市的心跳。当踏入安静的图书馆时，“我”感受到强烈的律动，那是这座城市求知奋进的心跳。我们可以在文章中对不同年龄段的读者进行特写，那里有戴着老花镜研究典籍的老人，有备考的学生，有查询资料的学者我们也可以讲述自己在图书馆的一次难忘的阅读经历，“我”沉浸在书中，感受知识的力量。

思路三：“我”在老街听到了城市的心跳。漫步老街，脚下是斑驳的石板路，周围是古老的建筑，“我”在这里看见了岁月的沧桑，听到了城市的心跳。老街上有一直营业的百年“老字号”商铺，它承载着城市的历史记忆，记载着浓厚的文化印迹。

【文题呈现】

校园里，同学们在方方面面展示出自己的风采：有的在运动场上风驰电掣，有的在文艺汇演中大放异彩，有的在演讲比赛中崭露头角在为他们喝彩的同时，我们难免会觉得自己平凡。但成长就像一场没有观众的舞台剧，每个人都是自己故事的主角，在自己的舞台上演绎着不同的人生。当我们专注于自己的生活，就会发现自己的故事同样精彩。而我们要做的，就是当好自己故事的主角。

请以《当好自己故事的主角》为题，写一篇作文

要求： ① 要自由、有创意地表达出真情实感； ② 文体不限（诗歌、戏剧除外）； ③ 字数不少于600字； ④ 书写要规范、整洁、美观； ⑤ 文中不得出现真实的人名、校名。

【思路参考】

这是一篇命题作文，题目中的“当好”意味着要积极主动、出色地承担起“主角”的任务。“自己故事”，则明确了文章主体应描写自身经历和成长过程，故事可以从日常学习生活、兴趣爱好、人际交往等方面取材。文章的立意方向应强调自我价值的实现、自我成长的重要性，展现对自我的肯定，以及自己为实现理想而克服困难不懈努力的精神。如通过讲述自已坚持绘画的爱好，在面对他人质疑和多次失败后仍不放弃，最终在比赛中取得理想成绩，从而体现出自己的成长。选材时，我们可以从成长励志、兴趣爱好、情感感悟等多个角度出发，选取具有正能量的真实材料。叙事过程中，我们还应运用生活细节展现自己的心理变化、动作神态等，以此来增强文章的感染力。

思路一：关注自我，做好自己。“我”虽然只是一名普通的中学生，但“我”能正确地看待自己，关注自我。虽然“我”的成绩不够突出，但“我”一直在不懈努力。“我”积极参加学校组织的各项活动，并在活动中不断锻炼自己，提升自己。“我”相信，做好自己就会拥有精彩的人生。

思路二：以小我之微光，铸大我之光辉。看到社区招募志愿者，“我”心中犹豫，害怕自己做不好。但在妈妈的鼓励下，“我”鼓足勇气报名参加了志愿者活动，和大家一起去敬老院帮助孤寡老人，为他们打扫房间、表演节目。正是因为“我”的积极付出，“我”才能成为自己故事里真正的主角。

思路三：以规划为笔，绘精彩人生。中考之后，“我”将推开高中的大门。“我”要用规划之笔，为自己描绘出精彩的人生：“我”要读万卷书，行万里路，要预习高中的各科知识；“我”还要和父母去北京旅行，看看北京大学的校园。在未来的日子里，“我”要做自己故事的主角。

【文题呈现】

《哪吒之魔童闹海》中，哪吒的一句“我命由我不由天”惊艳了无数人，也引发了人们的反思。在电影中，哪吒生来就被世人误解，但他却努力打破命运的枷锁。哪吒活出了自己的风采，也演绎出了挣脱束缚的精彩故事。

请以“挣脱束缚”为话题，写一篇作文。

要求： ① 题目自拟； ② 文体不限（诗歌、戏剧除外）； ③ 字数不少于600字； ④ 书写要规范、整洁、美观； ⑤ 文中不得出现真实的人名、校名。

【思路参考】

这是典型的话题作文。“挣脱束缚”中的“挣脱”，意味着要摆脱那些限制、阻碍自己发展的事物。“束缚”可以是外界施加的，如传统观念、社会舆论、不合理的制度；也可以是内在的原因，如恐惧、自卑、偏见等。立意时，我们要明确“挣脱束缚”后的积极意义，如实现了个人成长、追求梦想、创造价值等目标。这篇文章可以写成记叙文，记叙自己或他人挣脱某种束缚的过程；也可以写成议论文，确立论点“挣脱束缚是实现人生价值的必经之路”，再以哪吒、商鞅、简·爱等例子加以论证。

思路一：学习困境的突破。“我”在数学证明题上频繁碰壁，一看到证明题就陷入思维困境，无法摆脱心理束缚。在老师的指导下，“我”尝试改变学习方法，从盲目刷题到认真分析错误、总结解题规律，“我”积极向老师请教，终于增强了信心，摆脱了思维束缚和心理恐惧。

思路二：人际关系的转变。刚入初中时，“我”因性格内向不敢与同学交流，在班级中显得格格不入，“我”被孤独和社交恐惧所束缚。在一次班级活动中，老师安排“我”当小组长，“我”不得不和同学们沟通协作。于是“我”渐渐融入集体，学会表达自己的意见，最终收获了友谊和成长。

思路三：以“挣脱束缚才能实现自我价值”为中心论点，分别运用《哪吒之魔童闹海》中的哪吒打破命运枷锁、秋瑾冲破封建束缚东渡日本留学、尼克·胡哲克服残疾的束缚成为演讲家等事例加以论证。

【文题呈现】

春节，作为中华民族最隆重的传统节日，承载着丰富的文化内涵和深厚的民族情感。年夜饭、守岁、贴春联福字、互相拜年浓浓的“年味”，都是中华优秀传统文化的生动体现。2024年12月4日，春节被正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。春节申遗成功，使“中国年”升级为世界人民共享的国际节日。这是对中华优秀传统文化的肯定，意味着春节所代表的中国文化，在世界文化的多样性中占据了独特的位置，将与其他各国文化相互交流和融合。

请以“中华优秀传统文化”为话题，结合上述材料，谈谈你对“春节申遗成功”的看法，以及你对文化自信、文化传承与文化创新的认识。

要求： ① 题目自拟； ② 文体不限（诗歌、戏剧除外）； ③ 字数不少于600字； ④ 书写要规范、整洁、美观； ⑤ 文中不得出现真实的人名、校名。

【思路参考】

这篇话题作文由春节申遗成功引入，其目的是突出中华优秀传统文化的意义和价值。在立意方面，我们可以从春节申遗成功对文化传承的重大意义切入，阐述其在增强文化自信、展现文化多样性等方面的作用;也可以分析现代社会中春节习俗的变迁，探讨如何在坚守传统文化与适应时代发展之间找到平衡。在内容架构上，我们可以在开头部分引入对中华优秀传统文化传承的思考，主体部分结合春节习俗阐述其背后的文化内涵，分析习俗变化的原因，论述文化自信、文化多样性的重要意义。在文章的结尾总结观点，进一步强调传承、坚守中华优秀传统文化的重要性，重申传承发展的观点。选材方面，我们可以挖掘历史上春节习俗演变的例子，如古代春节和现代春节庆祝方式的变化，还可以列举中国其他传统技艺的传承经验，以增强文章的说服力。

思路一：文化传承的坚守与创新。由春节申遗成功引出文化传承的主题，阐述春节传统习俗所承载的民族情感和文化内涵，分析某些习俗简化的现象及原因，提出在坚守传统的同时，通过形式创新的方式来传承中华优秀传统文化的观点。在文章中要讲清坚守传统与文化创新对春节文化传承的重要性，并呼呼人们积极行动起来。

思路二：春节文化与文化自信。文章以春节申遗成功带来的民族自豪感开篇，点明文化自信与春节文化的联系，主体部分论述春节文化中体现的民族智慧和价值观如何成为文化自信的源泉，最后进一步强调应该珍视、传承春节文化。

思路三：从春节看文化的多样性与共性。从中国春节申遗成功在世界文化舞台的影响入手，引出文化多样性与共性的话题。分析春节文化体现出的中华优秀传统文化的个性，对比其他国家的节日，找出人类对美好生活的向往、对亲情的重视等文化共性，论述不同文化交流中，春节文化该如何既保持中国特色，又融入世界。最后，总结文化多样性对人类文化发展的重要意义。

【文题呈现】

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