小雪人的生日蛋糕

放寒假了，我和爸爸妈妈一起回姥姥家过年，正好遇上武汉下大雪。

房屋和树木都披上了银装，大地铺了一层“白色毛绒地毯”，路边，环卫工人扫出了很多可爱的“白帽子”，十分壮观。这可把我高兴坏了，我急忙拿上小铲子，和爸爸一起出去玩雪。

我们来到小区的球场，刚进门，爸爸的脚一滑没站稳，扑通，摔了一跤，把我吓了一跳。爸爸说：“这雪孩子好调皮，躲这里绊我一跤。”

我眼前一亮，说：“爸爸，我们来堆雪人吧！”

爸爸说：“好主意，瞧这雪多大呀！”

爸爸滚了一个大雪球，我滚了一个小雪球。大雪球做身子，小雪球做脑袋。我们摘来叶子做雪人的眼睛，捡根粗粗短短的树枝做它的鼻子，又找来不知名灌木上的果子做嘴巴。很快，一个乐呵呵的小雪人就做好了。

我说：“今天是这个小雪人的生日，我们再来给它做一个生日蛋糕吧！”

爸爸冲我一笑，说：“太棒了！这个小雪人真是好福气，遇见了我家这么有爱心的小姐姐。”

大蛋糕很快就做好了。一共有五层呢。蛋糕上面稀稀疏疏地放了一些灌木小果子作点缀，周围再摆上一圈叶子，我还拿树枝在上面写上“生日快乐”。打扮好了，我和爸爸手牵手围着小雪人跳舞，还给它唱生日歌。

阳光从云缝里射出来，照在小雪人身上，小雪人似乎更美丽了。

老师作文说

快乐是漫天的雪花飞

快乐是什么？有很多种比喻让快乐形象化。比如，快乐像一朵花，不是说心花怒放吗？还可以说快乐像小鸟，不是说我开心得都快飞起来了吗？在孙老师看来，快乐是单纯的，快乐是可以有创意的，快乐是需要用心去感受的。如果要用一个比喻，那我想说：快乐是漫天的雪花飞。

快乐需要有实际的载体来使它形象化。几乎所有心情类的作文都需要我们采取形象化的方式来表达。

过年给红包，这是很多地方的习俗。但在孙老师的笔下，这次发红包的人变成了“我”，红包里装的也不是钱，而是“我”用心书写的新年祝福，是不是超级有创意？是不是特别有年味？家人拆红包很有意思，各具情态。外婆慈爱，妈妈爽快，老爸看似有疑惑，其实是在营造氛围。

郑予菲同学的作文，同样充满了假日的快乐。回老家过年巧遇大雪。几乎所有孩子都爱玩雪，但郑予菲同学竟然想到了给小雪人做生日蛋糕，还给它唱歌，在这个冰天雪地的寒冬里，传达出感人的温暖。文中的老爸摔了一跤后，说是雪孩子躲那里绊他一跤，还陪女儿一起玩，堆雪人，做蛋糕，围着雪孩子跳舞。

生活充满了无限的快乐，需要我们涵养感受快乐的心，行动起来去挖掘快乐、创造快乐。