我是小老师

我一直对“老师”这个称呼怀有难以言表的敬意。我想，只有那些学富五车、能启迪学生心智的人，才配得上这个称呼。

没想到，上学期期末，曾老师突发奇想提出了一个“小老师”计划。所谓的“小老师”计划，就是两个人自由组合成一个小组，互相帮助完成当天所有学习任务，两人都完成了就能加上一颗星。说是自由组合，但还有选择范围，我并不能和好朋友吴佳璐组合，所以我内心是有些抵触的。

很快大部分同学都已经组队成功，我就在有限的能被选择的同学里面随便选了一个。她是我同桌，是一个女生，不爱说话，这让我浑身难受，刚开始我做完作业，不知道如何帮助她，也不知道她需要哪些帮助，看着她很多项未完成的作业，我感到不知所措。第一天我们小组没有得到星，第二天我们仍然没有得到星。

我的好朋友吴佳璐就不一样了，他下课不再喜欢和我一起出去，他会先提醒他的同桌去交作业、改错，每天都会比我晚几分钟到操场汇合，但他很开心，我想可能是因为他们每天都能得星的缘故。我知道该怎么做了。

“你看，听写你错了三个字，抄三遍也才九个字，先改这个。”我对同桌说。

“好的。”两分钟后同桌就写完了。就这样，她所有的作业在放学前都改完了，我才发现这时我也很快乐，那是帮助别人的自豪感吧。

那天我们小组获得了一个星，吃了小饼干，我感觉特别香甜。我明白了老师说的那句：“一个人可以走得很快，一群人可以走得更远！”我想我能成为一名合格的小老师。