品经典，观风云

每逢捧起书，品读一首首古典诗词，我就仿佛掉入了历史长河之中，穿越回了唐、宋、元、明、清的过往时光里。

我来到大唐，遇见一个身着白色长袍的少年。是谁家少年郎，站在诗词界的高峰，惊艳了千年时光？哦，是那个长袍飘飘、面如冠玉的李太白啊！他潇洒豁达，面对孤独“举杯邀明月，对影成三人”；他心怀天下，踌躇满志，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。他的才华与气度令我难以忘怀。

我行至宋朝，遇见那个壮志难酬，写下《念奴娇·赤壁怀古》的苏轼。“人生如梦，一尊还酹江月”，我为诗人郁郁不得志而感到遗憾，也为他在失意时表现出的豪迈而敬佩。我还看到了那个年过花甲的老人，那个写下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的陆游。“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，失望与盼望交织，苦苦困扰着渴望祖国统一的陆游。我还与写下“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”的林升擦肩而过。是呀，国破家亡，外敌侵入，当政者却偏安一隅，谁能不悲愤！

踏入明代，我遇见那个在危急关头挺身而出，率领军队击退瓦剌军的于谦。在他的“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”中，我品味到了他思念亲人但为了祖国舍弃小家奋勇杀敌的一片丹心。

站在清朝的时光轴上，我遇见眼看国家被列强瓜分、山河破碎而发出“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任”呼号的黄遵宪。他忧心忡忡，呼吁变法，号召人才，共同为国出力，写下“杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心”的诗句，令我肃然起敬。

品古典诗词，阅历史风云。打开书，那一个个场景跃然纸上，那一位位名人从泛黄的书页中走出……合上书本，已是黄昏，我却心潮澎湃！

（指导教师刘菜治）

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小作者以诗词的角度串联起历史，让大家看到了他的知识储备。每一首诗词背后都映衬出历史，承载着诗人的情感。小作者能够了解诗词背后的历史，感悟诗词表达的情感，并融会贯通，形成自己的思考，值得称赞。

（潘静）