理清引语句子关系 提炼材料关键字词

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

漫漫人生路，恰似一幅绵延的画卷，由一个个不同的里程拼接而成。每个时期的里程，都如画卷中的独特景致，或绚烂多彩，或宁静淡雅，不断激发着我们内心深处不同的憧憬与追求。当一个时期的里程悄然结束，就如同翻过了画卷的一页，我们又将踏入全新的里程篇章。只有用心去描绘人生每一时期的里程，才能在这幅生命的画卷上树立起属于我们自己的辉煌里程碑，成为我们人生旅途中最耀眼的风景。

你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身的体验，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于700字；④不得抄袭，不得套作。

【写作指津】

这是一道引语式材料作文题。

针对此类作文，我们在写作时要准确把握引语段落的中心句，提炼核心关键词。如果是一句话引语，还要试着分析句子关系，如常见的并列、递进等，方可真正理解命题者的思路，精准审题。

材料共有四句话：第一句用比喻的修辞解读人生路，将时间的长轴可视化，生动形象。第二句针对每个里程的价值来说，无论绚烂多彩或宁静淡雅，每段景致都可以持续激发不同的憧憬和追求，无论身处人生的哪个时段，这份独特的人生里程也许会让你功成名就，又或许默默无闻，但无论如何，我们都不应该消极，更不可以“躺平”。第三句强调一个个里程犹如一页页画卷，一个里程结束，全新的一页又在等待着我们。岁月的车轮永不停下旋转的脚步，得意时大可不必躺在功劳簿上颐指气使，失意时也无须自甘堕落低人一等，我们要学会翻篇，不沉溺过往，我们要增强自信，未来已来，又将迎接全新的旅程。第四句用一个必要条件关系“只有……才……”引导考生思考，生命多姿多彩，用心描绘每一个人生里程必不可少，只有这样才能不断创造辉煌，才能在人生旅途中成为最耀眼的星。

审题时，我们不仅要读懂这四句话的内涵，还要进一步梳理句子间的关系，抓住核心。仔细分析，这四句话可以分为三个层次：第一句提出思考的对象“人生里程”，属于总领部分；第二、三两句分别辩证解读每个里程及里程之间的思辨性，属于展开部分；最后一句启发我们如何去做，属于结论部分。引语材料总体按“是什么—为什么—怎么做”三个层面展开递进分析。

明确了结构关系，接下来要做的是学会抓住材料的核心关键词。认真思考，我们可以发现四句引语反复强调“画卷”“里程”两个关键词，而且每句均对照着来写。这就暗示我们，写作时应紧扣两者的关系：漫漫人生与绵延画卷，人生的里程与画卷中的一页，界碑里程的辉煌与生命画卷的色彩。不仅如此，我们还要具备挖掘句子中暗藏的思辨能力：如人生每段里程的绚烂与淡雅、热闹与宁静，如一段旅程的结束与全新里程的开始，如每一时期的里程与整个生命的辉煌。

写作指令明确要求“结合自身的体验”，阅卷时，我们发现空泛使用几个古今人物素材充当论据，忽略自我的考生不在少数。“自选角度”要求我们任选一个角度即可，可以谈漫漫人生路，可以谈树立里程碑，但高阶思维应该是站在思辨的角度，谈论我们在人生的旅程中应走好每一步，从个人到民族，从国家到世界。

参考立意：

1.作绵延人生画，行辉煌人生路

2.翻人生之篇章，绘国家之里程

3.漫步人生长路，描绘独特风景

4.览人生风景，绘多彩画卷

5.人生如画，描绘当下

6.用心成就不同时期的人生