上课，起立！
作者： 咯咯
说起“教室里的它”，你会想到什么？是课本，还是书桌？它们就好像是教室的固定关联词语，下笔容易，“生花”难。这次，我们拓展一下视角，想想除此之外的“教室里的它”，会是谁呢？螃蟹为什么会出现在教室里，让“我”悔悟？钟表、簸箕又给“我”带来了什么感悟？对了，模拟人生竞拍挺有趣的，“我”得到了时光之书，回到过去、到达未来，清除了遗憾。教室里的它像是一位又一位特殊的老师，准备要好好给你上一课……不对，是四课！
上课，起立！