给“成功”加点“曲折”

【原文再现】

哥哥帮我把自行车推到了大街上，然后帮我扶着车后座。我学着哥哥平日骑车的样子，双手握把，左脚踏上脚踏板，右腿轻抬，一下子就骑了上去，再稍一用力，自行车就摇摇晃晃地前进了。由于紧张，我不由自主地看向了双脚。“向前看，向前看！”哥哥在后面大声喊了起来。

“放心吧，哥哥，没事儿。”说着，自行车又“跑”出去了一段路。我终于学会骑自行车了。

【诊断说明】

这是《学骑自行车》文章中的一段文字，小作者叙述了自己学骑自行车的场景，过程清楚，顺序也较合理。可是，第一次学骑车，“右腿轻抬，一下子就骑了上去”“自行车又‘跑’出去了一段路”，给人感觉骑自行车好像一学就会，很容易。“成功”会如此容易吗？这与现实有没有差距呢？因此，我们要在学骑自行车的过程中加入一些“曲折”。

【焕然一新】

哥哥帮我把自行车推到广场上，扶着车后座。我双手握把，左脚放到脚踏板上，右脚蹬地，滑行了一小段路后，轻抬右腿，想骑上去，可车子直向右边倾，我急忙跳了下来。第一次试骑，以失败告终。

在哥哥的鼓励和指导下，我终于骑了上去，双脚有些不听使唤，好在自行车慢慢地前行了。可是，车把这边歪歪，那边晃晃。“握紧车把，向前看！”哥哥大声喊道。可是，自行车好像故意和我作对，猛地一歪，我摔了个“狗啃泥”，这更激发了我制伏它的决心。我深吸一口气，调整了一下姿势，双手更加坚定地握住车把，双脚稳稳地踏在脚踏板上。这一次，我不再犹豫，心中默念着保持平衡的要领，车轮缓缓滚动……最终，我成功地骑行了一段距离。那一刻，我知道，我已经学会骑自行车了。

【诊断解析】

修改后的作文加入了一些“曲折”，如“直向右边倾”“这边歪歪，那边晃晃”“摔了个‘狗啃泥’”等，贴近事实，让读者感受到了“我”学骑自行车的不易。同时，内容更加丰富了，语言也更加生动活泼。