给你点“颜色”看看

我顺手又挖了两勺西瓜，说：“你看到天边那美丽的紫色晚霞了吗？里面还混合着金色光芒。”“爸爸养的孔雀鱼身上是白色的，尾巴是蓝色的。它们有着粉嘟嘟的小嘴和一双红色的眼睛！”曹小孩掌握了找颜色的方法，兴高采烈地连吃四口西瓜。

瞧，这很简单。学会在描写中加入颜色，作文就变成了一幅漂亮的画。当你把这幅用文字组成的“画面”展现在别人眼前时，大家都会感叹，真的好生动、好形象啊！对了，有时候颜色还能表达情绪，烘托气氛。于是，我向曹小孩讲起了他们不久后要学的一篇课文，朱自清的《背影》。

文章在刚开始时描写父亲穿着“黑色的大褂”“藏蓝色的棉袍”，“我”穿的也是一件“酱紫色的毛衣”。这些颜色让气氛看起来沉重又压抑。后来，父亲在站台送别“我”时，为“我”买回了橘子。那些跳动在眼前的“橘红色”，似乎为紧张的父子关系带来了一丝光亮和温暖。

《背影》之所以写得好，除了作家对父亲笨重、日渐苍老的体态描写，对主观情绪的描写，颜色也出了不少力，帮助整篇文章有了一个直观的情绪转变。

原来不只画画需要颜色，写作文也需要颜色啊。

曹小孩吃得津津有味，听得也津津有味。我刚讲完这段故事，老曹就从书房走了出来。

他惊讶地说：“你们在吃西瓜？竟然不叫我！”

我和曹小孩对望一眼，刚刚我们好像真的把他遗忘了。

没忘没忘，但这西瓜可不是想吃就吃的。

对，说一种颜色才能吃一勺西瓜！

小儿科！

老曹指着自己的白色衬衫，眉毛像一对不安分的蚯蚓一样上下扭动着，夸张地说：“我这件三百多块钱的白衬衫，上面渲染着像海浪一样惊心动魄的蓝色。幽静中透着神秘，恬静又彰显大气……”为了不让他继续说下去，我把剩下的西瓜都给了他。

吃完瓜，我看向曹小孩，温柔地说：“接下来，我们再来复习巩固一下今天的作业。请问，‘冬瓜’到底是哪个‘冬’？”曹小孩惊讶极了：“妈妈，您是怎么绕回来的？”开玩笑！妈妈当然要比小孩多两把刷子了，要不然怎么能当妈妈呢！

那天曹小孩的日记是这样写的。

我妈妈今天又要减肥，她做了营养沙拉，里面有火红的小番茄、白色的大虾仁，切开的煮鸡蛋像金黄色的太阳，还有绿色的苦菜和黄瓜。

我和爸爸都觉得这是兔子吃的，根本吃不饱，我们就偷偷出去吃了牛肉馅饼。

妈妈知道后脸都气紫了，一气之下她又吃了一大包减肥荞麦面。那碗荞麦面黑乎乎的，像魔鬼料理一样，一看就不好吃。

说实话，我不太满意这篇日记的内容。曹小孩把他亲爱的作家妈妈写得像个胖女巫一样。

更令人气愤的是，他说对了！

作文难点一对一解答

错误回答 从书上抄几句好词好句就行了！

正确回答 想要写出的作文有美感，头脑中就先要有一个美的画面。这个画面既有无与伦比的造型，又有动人心扉的色彩。配合画面还要有一个美好的心情，伴随美妙的声音，甜蜜如冰糖雪梨汤，动感如枝头百灵鸟的跳跃。

当你把一切美的东西都想好以后，再积累一些美得令人陶醉的语句、古诗词，把它们引用到作文中去，那么你的作文就会充满美感了。