心中装有读者
作者： 肖红芳小小老师办了一份班级报纸—— 《百花园作文报》，每周一期。周一至周四，学生每天都要搜集素材，在“每日素材”本里简要写当天最值得记录的人、事、物等。周五至周日，学生从前四天的素材里选择一篇或几篇，改写成一篇400字以上的作文，向《百花园作文报》投稿。
这天，小小老师认真地批阅着投稿作文，当她读到思淇同学的作文时，忍不住笑出声来。请看思淇同学的《当值日班长》：
一大早，肖姐姐叫我上台当值日班长。
我愣了一下，马上欢天喜地地跑上台。
第一节刚下课，龚龚大声呼喊：“丁思淇，我被表扬了，加分。”
“好哩。”我神气地跑上讲台，给龚龚加了1分。
“丁思淇，我的数学练习写完了，老师说可以加5分。”
“丁思淇，我们整个组被表扬了，加分加分。”
……
“好的，好的，大伙儿别急，我都会给加分的。”我大声说。
第二节上课了，世界变得安宁了。唉，当值日班长真有点忙！没事，忙碌是一种幸福。第二节下课了，新一轮的忙碌又开始了，情形跟第一节下课差不多。本宝宝累坏了，当值日班长真不容易呀！
第三节下课后，讲台边满是人头。我的妈妈咪呀！英语老师表扬的同学也太多了吧！他们像一只只小乌鸦，在我耳边闹喳喳，嚷着要加分，吵得我头都要炸掉了。
“丁思淇，快给我加分呀！”一个不耐烦的声音响起。
“丁思淇，加错了，我得2分，不是1分。”
“丁思淇，我等好久了。”
……
“停！”我急得大喊，“一个一个排队……”
幸好，肖姐姐走进教室，将我从忙碌中解救出来，不然，我要怀疑人生了。
思淇同学生动地描述了当值日班长的经历，运用了一些富有时代气息的语句，如“本宝宝累坏了”“我要怀疑人生了”等，让人为之捧腹。不过，文中有一些地方没有介绍清楚，会让读者产生疑惑。
小小老师请来思淇，问：“思淇，你写的作文是给谁看的？”
思淇想了想，说：“我写给班上的老师和同学看。”
“还有呢？”
“哦，如果作文在班级报上发表了，家长也会看到。”
“还有其他读者吗？”
“嗯……”
“我班的报纸也会发给别班的同学。”小小老师启发道。
“哦，那别班的同学也会看到。”
“如果你的作文在报刊上发表了呢？”
“那就有更多的人看到了。”
“所以，你写作文，心中要装着读者。这个读者，不仅仅指我们身边熟悉的人，还指其他许许多多不熟悉的人。”小小老师指着思淇的作文，继续说，“你看，你的《当值日班长》写得很有意思，但是，有些地方，读者看不明白。第一段中的‘肖姐姐’是谁？”
“就是您呀！”思淇笑了，“您温柔可亲，我们私下称您‘肖姐姐’。”
“咱班的同学知道，别班的同学呢？学校以外的人呢？”
“不知道。”
“是的，你在 ‘肖姐姐’ 前面加 ‘班主任’ 三个字，读者就能明白了。”小小老师顿了顿，又问，“你再想想值日班长是什么？要做哪些事？”
“您规定，每位同学轮流当值日班长，做班长要做的事。”
“除了本班同学，其他人不知道什么是值日班长，你也要介绍。”
“这么说，给同学加分这事也要介绍喽？”思淇说。
“没错，读者不清楚的人、事、物等，你都得介绍，让大家看得明白。”
“好，我去修改。”
后来，思淇交来了修改稿：
当值日班长
☆丁思淇
一大早，班主任肖姐姐叫我上台当值日班长。
我愣了一下，马上欢天喜地地跑上台。肖姐姐安排每位同学轮流当值日班长。当值日班长那天，你可以履行班长之职，多威风啊！可是，我们班有37位同学，意味着37天才能当上一次值日班长，这机会太难得了。
第一节刚下课，龚龚大声呼喊：“丁思淇，我被表扬了，加分。”
“好哩。”我神气地跑上讲台，打开一体机上的“班级优化大师”，给龚龚加了1分。肖姐姐规定，课堂表现优秀的同学可以加分。下课后，值日班长要及时把同学们的分加进“班级优化大师”里。注意哟，这一体机不是人人能碰的，只有值日班长才有资格操作，我能不珍惜这一天的美好时光吗？
“丁思淇，我的数学练习写完了，老师说可以加5分。”
“丁思淇，我们整个组被表扬了，加分加分。”
……
“好的，好的，大伙儿别急，我都会给加分的。”我大声说。
第二节上课了，世界变得安宁了。唉，当值日班长真忙！没事，忙碌是一种幸福。第二节下课了，新一轮的忙碌又开始了，情形跟第一节下课差不多。本宝宝累坏了，当值日班长还真不容易呀！
第三节下课后，讲台边满是人头。我的妈妈咪呀！英语老师表扬的同学也太多了吧！他们像一只只小乌鸦，在我耳边闹喳喳，嚷着要加分，吵得我头都要炸掉了。
“丁思淇，快给我加分呀！”一个不耐烦的声音响起。
“丁思淇，加错了，我得2分，不是1分。”
“丁思淇，我等好久了。”
……
“停！”我急得大喊，“一个一个排队……”
幸好，肖姐姐走进教室，将我从忙碌中解救出来，不然，我要怀疑人生了！
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