喜鹊
作者： 席慕蓉在素描教室上课的时候，我看见两只黑色的大鸟从窗前飞掠而过。我问学生那是什么，他们回答：“那不就是我们学校里的喜鹊吗？”
有好几年了，它们一直把我们的校园当成自己的家。除了在高高的树梢上鸣叫飞旋之外，下雨天的时候，它们成双成对地在铺着绿草的田径场上漫步。好大的黑鸟，翅膀上镶着白色的边，走在地上脚步蹒跚，远远看去竟然有点儿像鸭子。
有一阵子，学校想重新规划校园，那些种了三十年的木麻黄与尤加利都在砍除之列。站在校园里，我惶急无比，头一个问题就是：这些树都砍掉的话，喜鹊以后住在哪里？幸好，计划并没有实施，大家都同意把这些大树保留起来。因此，在建造美术馆的时候，所有沿墙的大树都被小心翼翼地留了下来。三层的大楼盖好之后，我们才能和所有的鸟儿们一起分享那树梢上的阳光和雨露。
上课的时候，窗外的喜鹊不断展翅飞旋，窗内的师生彼此交换着会心的微笑。原来，鸟儿的要求并不高，只要我们肯留下几棵树，只要我们不去给它们以无谓的惊扰，它们就会安心地停留在我们的身边。
（选自《写给幸福》，江苏凤凰文艺出版社，2018年8月第1版，有删改）
【赏析】
喜鹊那么灵巧，我们不一定非要把它们的样子完全写下来，可以分场景写。因为不同场景下，它们有不同的样子、不同的表现。当然，最重要的是你与喜鹊之间发生了什么故事，这个故事又让你有什么感想。“窗外的喜鹊不断展翅飞旋，窗内的师生彼此交换着会心的微笑。”这句写的是人与动物和谐相处的场景。一边观察，一边思考，你就有感触可写。
（徐志凯 供稿）