“夸夸卡”让我快乐

“妈妈，你看，这周我收到了两张夸夸卡！”还未走到妈妈的办公室，我就迫不及待地举着两张“夸夸卡”炫耀起来。

一时间，妈妈被我说得丈二和尚摸不着头脑，满脸疑惑地问：“‘夸夸卡’是什么？”我解释道：“这可是我们班最流行的表扬方式。每当我们发现小伙伴的优点和进步时，都可以写在专属的班级‘夸夸卡’上，然后投在班级‘夸夸箱’中。”恍然大悟的妈妈又仔细地看了看我的“夸夸卡”内容。一张是程俊同学写的：“今天我在整理抽屉时掉了一些草稿纸，哲瑜同学看见了，主动把草稿纸捡起来，扔进垃圾箱。”我把这张“夸夸卡”高举过头顶，大声喊道：“妈妈，我棒不棒？”妈妈微笑着点点头。另外一张是不善言辞的小雪写的，她夸我这周没有欺负同学。我看着这张卡，有点儿不好意思。这对我这个调皮鬼而言，是最大的肯定和鼓励。感谢小雪的细心发现，今后我会继续努力的。

看着“夸夸卡”上醒目的几个字——“送你一朵小红花”，我的心里就像吃了蜜一样甜。“妈妈，可不可以在家设置一面‘夸夸墙’？我要把以后收到的“夸夸卡”都贴在上面。”妈妈笑着说：“当然可以！”

同学们，谢谢你们的“夸夸卡”，它们给了我自信和力量，让我下定决心改掉坏毛病，做更好的自己！

（315480）浙江省余姚市姚北实验学校

指导教师 鲁陈梁 褚盈盈

妙解说

文中没有直接说“‘夸夸卡’让我快乐”，但第一段的“迫不及待”“炫耀”把“我”快乐的心情充分地表达了出来。不仅如此，我们还能感受到小作者和妈妈的对话中，隐藏着无限的快乐。同时，文中还穿插了心理描写，直接表达出“我”独特的快乐体验。