特殊的“鲜花”

“ 咚咚咚！” 我轻轻地打开门， 原来是哥哥送给妈妈的鲜花到了。对了， 今天是国际劳动妇女节， 我把这事给忘得一干二净。现在已经是晚上了， 怎么办呢？我急得团团转。

这时， 我透过厨（chú）房的玻璃门看见蔬（shū）菜篮（lán）里的玉米棒（bànɡ）子正在睡大觉呢！ 我突然脑洞大开：“ 可以用玉米做一朵‘ 玉米花’ 呀！” 我快速奔进厨房， 拿出一穗玉米suì，把一片片玉米叶小心翼翼（yì）地一层一层剥（bō）离。一转眼， 玉米叶就成了一把打开的小花伞。我左看右看， 感觉还少了些什么， 转身从冰箱里找出三颗樱（yīnɡ）桃（tɑo）， 用牙签（qiān）把它们插在玉米头上。

看， 红红的“ 花蕊ruǐ”， 黄黄的“花骨朵儿”，青青的“嫩叶（nèn）”，朵色彩鲜艳的“玉米花”诞（dàn）生了！我又用红丝带在玉米的根部打了个漂亮的蝴蝶（hú dié）结，这么一装扮，这朵“花儿”更显得高大上了。

当我把“玉米花”递到妈妈面前，她一脸惊讶：“ 这真是一朵特殊的‘ 鲜花’！” 说完，她咬了口樱桃， 笑着说：“ 健康美味有营养，我真喜欢这份礼物！”

（指导教师王瑞娟/ 插图王萌）

老师有话说

这篇作文行文流畅，小作者将整件事的来龙去脉交代得很清晰。开门见山地说明了做“鲜花”的原因，紧接着使用心理描写和外形描写，将一束“特殊的‘鲜花’”展现在读者面前，最后简单地交代了妈妈收到礼物后的话语、神情，形成了一篇完整的作文。同学们在写作文时，一定要有头有尾，不要顾此失彼，让读者摸不到头脑。

（图图）