我想握住你的手

八岁时，一个阴雨绵绵的周末，妈妈带我去探望一个陌生的妹妹。走在湿滑的小路上，我的新鞋被弄得脏兮兮的，我不停地抱怨：“为什么要来啊？真是的！”妈妈也不多说什么，只是在前面提醒我慢点走。

终于，我们来到一座破旧的房子前，门口坐着一个小姑娘，乱糟糟的头发堆在她的脑袋上，看见我们，她紧张地抠着裤腿，妈妈温和地和她打招呼，亲昵地摸了摸她的小脑袋。我嫌弃地侧过身子，妈妈瞪了我一眼，推了推我，我依然一言不发。妈妈只好叹了口气，牵着小女孩进屋，我也只能硬着头皮跟着进去。

屋子很黑，我跟着妈妈朝屋子的角落走去，这才发现那边的床上躺着一位年近八旬的奶奶。妈妈细心地询问奶奶的身体状况，并从包里拿出一些药品，仔细地交代奶奶怎么服药。奶奶握着妈妈的手，不住地道谢。随后，妈妈系上围裙，开始做饭，让我和小女孩出去玩。小女孩朝我伸出手，我却装作没看见躲开了。

一开始，我们坐在门口，谁也没有说话。过了一会儿，她率先打破尴尬局面，开始给我讲她的故事，我这才知道她今年刚五岁，妈妈在她很小的时候就走了，爸爸出门打工，只有过年才能回来，家中只有她和奶奶。说着说着，她的眼里闪出泪花，我忍不住轻轻拍了拍她的背。

回去的路上，她小小的身影走在我的前面，看上去让人心疼，“等等！”她转过身，疑惑地看着我，我忙上前，把她小小的手握住，温暖的感觉瞬间充满我的全身。夕阳下，我和她紧紧地握住了彼此的手。

几年后，她到了上小学的年龄，我和妈妈经常去看望她，每当看到妈妈为我们拍的照片时，我都会喃喃自语：妹妹，我想握住你的手，我会陪着你一起长大！

◆点评

习作紧扣“我想握住你的手”这一话题展开，情节自然流畅。通过初见时的嫌弃到后来的主动牵手，细腻地展现出小作者的情感转变。文中对小女孩的外貌、动作描写生动形象，结尾直抒“我”想陪伴她成长的心意，足以引发读者的共鸣。