心中的归处

黄昏时分，夕阳宛如被牛乳濯洗过，暖融融地倾泻而下。同学们三两成群，欢声笑语不断，像灵动的小鹿般涌出校门。刹那间，马路上喧嚣四起，人间烟火气满满。

我静静地站在校门口，望着远处闪烁的红绿灯发呆。

回想起小时候看动画片《九色鹿》，善良的鹿王与卑鄙的小人，鲜明的对比让我印象深刻。妈妈说这个故事源自敦煌壁画《鹿王本生》，从那时起，一颗好奇的种子便在我心底种下。后来，我翻开常怡的《敦煌奇幻旅行记》，一头扎进了敦煌壁画构建的瑰丽奇幻世界。在妈妈的书柜里，我邂逅了《我心归处是敦煌》，樊锦诗先生的故事深深吸引着我。常书鸿、段文杰、李广杏……一个个闪着光的名字，承载着他们守护敦煌的坚韧与执着，让那颗种子破土发芽。

2023年暑假，在安徽美术馆的“敦煌壁影展”，樊先生的那句“临摹敦煌壁画，是一场去掉我执和妄念的修行”瞬间击中了我。站在《鹿王本生》图前，往昔记忆纷至沓来，那正是我梦开始的地方。展览结尾的“出发”二字，为我的梦想添了把柴，让我坚定了守护敦煌文化之心。

如今，我坐在明亮的教室里学习，听着老师的谆谆教诲，这挥洒汗水的青春，是通往梦想的阶梯。时光匆匆，我与梦想的距离越来越近。

我笃定，终有一日，我会站在鸣沙山东麓，脚步沉稳地迈进魂牵梦萦的敦煌研究所。

彼时，我将化身为追梦者，倾尽心力，只为守护敦煌这颗闪耀在华夏文明长河中的璀璨明珠。

每一位心怀梦想的少年，都在为实现自己的梦想而努力，而我们的梦想，终将汇聚成伟大的中国梦！

◆点评

习作开篇以黄昏校景起笔，营造出平和的氛围，巧妙地引入小作者对敦煌梦想的追寻。从儿时动画片的启蒙，到阅读书籍、参观展览的层层深入，小作者细腻地描绘出梦想生根发芽、茁壮成长的过程。全文语言灵动优美，情感表达充沛自然，结尾升华主题，彰显了少年追梦的担当与家国情怀。

【作者系安徽巢湖市第七中学七（7）班学生，指导老师：周宜平】