遇见她，真好

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乌云遮住了灿烂的朝阳，我站在雾里，看不清来时的路，迷失了前行的方向。直到她的出现，替我拂去眼前的大雾。

遇见她，真好。

步入初中，我来到了一个陌生的学校，周围全是陌生的面孔，恐惧和不安带来的自卑弥漫在我的心头。我孤独地坐在座位上，与热闹的教室格格不入。此刻，热闹与兴奋属于他们，胆怯与自卑则属于我。

伴随着上课铃的响起，一切又恢复了沉寂。忽然，一阵脚步声传至我的耳畔，抬眼望去，是一位年轻的女老师，她手上抱着一摞厚厚的教案，脸上却洋溢着淡淡的微笑。她的头发十分柔顺地披在肩上，流露出骨子里的温柔。从她的口中得知，她是教我们语文的蔡老师。

等她自我介绍完，便要求我们每个人进行自我介绍。我的心开始怦怦直跳，掌心的汗水越发得多了。她似乎看出了我的忐忑不安，淡然一笑道：“胆小的同学可以多准备一下，下节课再进行自我介绍。”她走到我的身旁，轻轻拍了拍我的肩，一股无名的暖流淌在我的心里，但我还是感到胆怯、自卑……

课后，我来到她的办公室，口齿不清地说：“我……我实在是不敢，能……能不自我介绍吗？”我抬起头，刚好对上她那双宛若星辰般耀眼的眼睛：“不试试怎么知道自己行不行呢？”我愣了愣神，老师说得对啊！我只知道一味地否定自己，却不敢去尝试，那怎么行呢？去试一试吧，至少能证明我做过。

第二节课一开始，我便大胆地举起了手，自卑与怯懦被我硬生生压了下来。蔡老师微笑着走向了我。我用高昂且清澈的声音向以前从未见过的同学大方地介绍着自己。蔡老师的眼中不时地迸发出对我的惊喜。介绍完毕，周围掌声如雷。再抬眸，我的眼睛对上了蔡老师鼓励的目光。

感恩遇见，让我丢掉了软弱——自卑、胆怯；让我重拾铁甲——尝试、勇敢。我意识到，在我生命中有很多这样的时刻，每当我胆小、恐惧的时候，我都能轻松应付，因为蔡老师教会了我尝试，要勇敢地面对这一切。

阳光刺破云层，驱散了阴霾。这次，我站在阳光下，找回了自己。

遇见她，真好。

【华中师大临空港实验学校】

模拟得分：44分

得分理由：小作者对“遇见”的对象（蔡老师）有具体的描写，对遇见后“真好”的意义有深刻的理解；写明了“遇见”蔡老师的具体过程（蔡老师温柔地鼓励怯懦自卑的“我”）和“遇见”的意义（蔡老师教会“我”要尝试，要勇敢），语言真实，思路清晰，情感动人，详略处理得当。

失分理由：虽然小作者运用对比手法写出了遇见蔡老师前后的成长变化，但文中只有对蔡老师的语言描写；如果能从蔡老师的言行举止等方面体现蔡老师对“我”的影响，叙事将更加饱满，情感也将更加细腻。