一起做游戏

亲爱的小朋友们，你们喜欢做游戏吗？做游戏时你们的心情怎样？请大家一起回忆自己做游戏时的快乐情境。游戏好玩儿吗？如果有小伙伴不会玩这个游戏，你应该怎样教会他呢？今天，我们就来说一说吧。

理解图意，表演游戏

1.观察插图，明确要求。

小朋友们，大家认真看看课本上的插图，先说一说他们玩的是什么游戏，再读一读图中小朋友和同伴的对话以及提示语，通过这些文字，我们了解到哪些信息？

信息一：

你在跟小伙伴介绍游戏玩法时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。

信息二：

邀请小伙伴做游戏时，邀请者要热情、大方。被邀请者遇到不懂的地方可以主动提问。

2.情境表演，示范交际。

小朋友们，我们现在来试着演一演怎么邀请小伙伴一起做游戏吧！

被邀请的小伙伴不会玩这个游戏怎么办呢？我们可以先来玩一玩《贴鼻子》游戏，再试着说一说它的游戏规则。想一想，我们该怎么把游戏规则说清楚，讲明白？在这里，老师送给你们两个小妙招儿：

用“先……然后……接着……”这些连接词，将游戏规则说清楚。

用上“一、二、三”等词分步说清楚。

别忘了，我们在游戏规则的介绍中，可以一边说一边做动作，让听的人更容易明白。谁来试着分别用两个小妙招儿说说游戏规则？

拓展延伸，发散思维

小朋友们，你们在日常生活中还玩过哪些有趣的游戏？谁能把它介绍给小伙伴？如果你对玩过的游戏有了新玩法，也可以和大家一起分享。我们可以先礼貌邀请，再一边说一边做来分享游戏规则，同时提醒受邀同学认真倾听，没听懂的可以主动提问。