抒写心灵风光 感受自然情怀

主题阐释

自然是我们生存的环境，自然风物则是我们的朋友，它们与我们密不可分。日月星辰，江海湖泊，造就了神奇瑰丽的风土面貌；花草树木，蜂围蝶阵，展示了多姿多彩的生态美景。

近年来，中考作文题涌现出众多涉及自然风物的题目，此类命题意在引导考生关注身边的自然风物，并激发他们对人与自然关系的沉思与遐想，书写心灵的风光，感受自然的情怀。

命题分析

“风景”类命题每年中考都有所涉及，写好这类作文，首先，要选好自己喜欢的风景，并把握住景物的特点，即某处景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方。其次，在确定描绘对象之后，要选准一个观察点，用心审视景物的全貌以及重要的细节，然后一层一层地写。再次，写作时需动静结合，使描绘的景色生动活泼。最重要的一点就是彰显风景的深层意蕴，开掘富有哲理、表达情怀的主题。

文题展示

阅读下面的诗歌，根据要求作文。

游人

从千里之外

前来观风景

我们

从千里之外

前去观风景

生在风景中

不见风景

总是风尘仆仆地

追寻

结合自己的生活体验和阅读积累，写一篇不少于600字的作文。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表议论。

思路点拨

生活中不缺少风景，而是缺少发现风景的眼睛。拥有一颗爱美的心，何处不是桃花源？若我们保持旷达的心性，天涯何处无月明？

首先，理解题意，明确内涵。这里的“风景”，既实指美丽的自然风景，比如田园风光、校园美景、四时之景等；也可以虚指一切可供人欣赏的美好景象，如艺术风景、人生风景、社会风景等，比如一种好的风尚，一种精神品质等。

其次，找准角度，明晰方向。为了能够突破常规思维，写出一篇不同凡响的佳作，我们可以参考下面的几个审题角度。

1.描绘自然美景，抒发感人情怀。比如，暑假里的一天，我们全家去贵州省织金县参观织金洞。移步换景，“我”由织金洞的自然形成联想到人类的渺小，不禁感叹自然的神奇。

2.描述人文风景，抒写心灵深处的情感。生活中的一句真诚的赞美，一个鼓励的眼神，一双温暖的手套……都是一道美丽的风景。从细小的角度，挖掘生活与情感的清泉，展现对生活的感悟。比如，“我”走进学校，欣赏到了别样的风景。老师带着我在学海中泛舟，在书山上攀登，既传授知识，又教我做人，指引我前进的方向；同学们的友情如清风拂面，吹走了我心头的烦闷……学校成了我心中最难忘、最绚丽的风景。

3.采用以小见大的写法，赞美时代新风。一般来说，航天、奥运、迎国庆等热点内容均属于生活中的大事，学生不好把握。不过，我们可以借身边的“小事”来抒发对祖国的赞美之情。比如，班级安装了触屏电脑，设备更新了，更有利于同学们的学习，以点代面讴歌国家对教育的付出与重视，表达由衷的赞美之情。

学生佳作

总有风景，让我欢喜

◎程仕强

“程仕强，你的摄影作品获奖了！”

真是未见其人，先闻其声，班长拿着荣誉证书，还没走进教室就喊了起来。面对这突如其来的惊喜，我有点儿蒙了。

欣喜之余，我的脑海里又闪现出那位清洁工，想起了那幅让我欢喜的画面……

那是暑假里的一个上午，我去超市帮妈妈买东西。在走到超市的拐角时，我看见树下有一位五六十岁的清洁工正站在垃圾桶旁读报纸。他面庞黝黑，双手粗糙。但是，他与一般清洁工不同的是，亮眼的黄色工装整洁干净，这为他增添了几分神气。他专心致志地盯着手中的报纸，双唇翕动，像是在默诵。

看着这个画面，我心想：这不正是一张表现市民爱阅读的最美风景照吗？

我急忙拿起手机，调好镜头。照片里，远景有来来往往的路人，近景是那位身处喧闹的大街却能够在树下安静地、专注地读报的清洁工。而他，不正是界首市民爱阅读的一个缩影吗？

恰巧，“界首市读书月”组委会正在征集关于读书的摄影作品。于是，我就把偶然中拍摄的这张照片发过去参赛，没想到竟然获得了一等奖。

读着荣誉证书上的获奖词“这里有闹市的喧嚣，也有树荫下的宁静，闹中取‘镜’，是因为心灵宁静或者向往宁静”，我不禁心生感慨：是啊，人们不仅喜欢热闹，还喜欢安静，也更爱阅读。

这张照片，我将会永远珍藏！

亮点借鉴

1.脉络清晰，以小见大。文章开头倒叙，交代摄影作品获奖的故事，吸引读者的兴趣；主体部分采用以小见大的写法叙事；结尾卒章显志，呼应开头。

2.细节描写，生动传神。小作者运用凝练贴切的语言，对清洁工的外貌、神态、动作以及“我”的心理活动等，做了细致入微的描写，生动传神，给读者带来极强的画面感和心灵触动。