陶器

虽不像苏轼的“去岁云涛浮汴泗，与君泥土满衣缨”那样有意境，小孩子对泥巴的喜爱大抵是爱玩的天性吧。在家里闲得挠墙的小孩子，给他一块泥土，他便能玩上一天，尽管大人们觉得孩子玩泥巴会把衣服弄得很脏，但架不住孩子们喜欢。我小时候喜欢用泥巴捏碗，长大了便是喜欢陶器。虽然木质的碗、铁质的盆也是喜爱的，但在器具中，我始终对陶器情有独钟。

记得那时，幼儿园里有一块土地，土质很硬，我常常蹲在那里，用我的筛网与纱裙，筛出细腻的泥土粒。那泥土总是泛着一股清香，虽不如花香那样吸引人，却实有另一种朴实的香味，在我嗅来也是“鲜美”的。再给那些细腻的泥土加上水，用手捏出一个个泥碗，第二天干了，泥碗变得发硬，我便把它们一个个摆放在家里的架子上，好似真有那古朴的陶碗味道了。

长大后，我对拉坯产生了兴趣。转盘上的陶泥快速转动着，我的手慢慢地在那块泥巴上按压，抚摸，一快一慢形成了鲜明的对比。我对这种缓慢的“运动”很享受。旋转的泥坯尽在我的掌控之中，一个又一个，我创造出了各种造型，它们被放在圆圆的盘上，虽不怎么整齐，大大小小地凌乱堆放着，却有一种独特的成就感。

我的思绪被拉回一万多年前，那时灰陶已横空出世。宋代初期，陶器又得到了进一步的发展，远近闻名的“五大窑”也应运而生。诗人对“五大窑”的描写也极多，有人曾这样形容越窑的白瓷：“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”那时的陶，是达官贵人的专属品，它曾是权力的象征。而在工业化的今天，家家户户都用着各式各样美丽的陶器。陶器，见证着社会的发展与变化。

“呼儿烹茶酌白酒，陶器自称藿与藜。”陶器是人类文明的见证，它承载着悠久的历史和传统手工艺的记忆，也勾连着我儿时美好的回忆。

【北京市首都师范大学附属育新学校】

●点评

陶器历史悠久，它古老而纯粹，高雅而朴素；它贯穿古今，连接东西，是承载人类共同审美的艺术品。习作以陶器为线索，小作者从儿时捏泥碗写起，到长大后爱好手作陶器，再到深究陶器的前世今生，这种对历史文化的喜爱、自发的传承，是作为华夏优秀儿女的应有之义。习作多处诗句的引用，也引发了读者的思古之幽情。