紧扣文题 视角新颖
作者: 唐芙蓉
文题亮相
学校常常会组织学生参与各种活动,大到各种节日活动,如植树节、劳动节、教师节等;小到各项专题活动,如书香节、体育节、科创节等。
请以“活动”为话题,写一篇作文。
要求:①说真话,抒真情,不少于600字;②写出自己或他人在活动过程中的表现;③文体自选,诗歌除外。
原作雏形
活动课
刚从办公室出来的我匆忙跑回教室,一进门就发现十分热闹,同学们将桌子搬到了教室靠墙的位置,空出了中间的一大块地。我瞬间就明白了,这节课要搞活动了。
青春年少,要好好珍惜,张扬个性,展示青春风采!班主任许诺,期中考试后用一节课放松搞活动,也让同学们展现出自己的风采,为青春留下美好的回忆。我赶紧找了一个位置坐下。(这两段与作文的主题关系不大,需要整合一下。)
待主持人报完节目后,老K和他的同桌站在教室中间,手持话筒开唱了,只听他们说:“一曲《孤勇者》献给各位!”伴随着欢快的音乐,他们大声地唱着,尤其是老K,早已经涨红了脸,还转着圈指着周围的观众,同学们纷纷跟着唱起来,活动现场一片沸腾。一曲终了,教室里响起了热烈的掌声,可见大家对他们是非常肯定的。(本段写同学们的表演细致生动,但是给同学起绰号的行为不可取,同时,本段也缺乏必要的议论。)
接下来的节目还有唱歌、跳舞、科普知识……美达深情歌唱着,卓然则用幽默的语言给大家科普昆虫、植物类的知识。值得一提的是我们班男神“贺公主”的舞姿,引得同学们发出一阵又一阵的尖叫。下课时,同学们还意犹未尽。(本段与上下文缺乏必要的过渡,详略处理不合适,给同学起绰号的问题依然存在。)
青春就像一个短暂而美好的梦,像天上划过的一颗流星,消逝得太快,但划过天际的那一瞬,却是永恒的,因为它正绽放着自己最华丽的一面,给人留下无尽的怀念。在这人生中最茂盛的时期,我们不能畏畏缩缩地虚度光阴,而是要大胆地融入生活,感悟生命,绽放自我的独特魅力!这是一种积极向上的生活态度,更是一种无可替代的生命体验。我们要把握住自己的青春,不要给青春留下太多的遗憾!(结尾空话堆砌,使得作文很单薄,缺少力量与厚度。同时,全文缺少一个比较高的站位和独特的视角,作文读来有些不知所云。)
升格指导
本文主要有以下四个问题:一是立意不高,就事论事,使作文成了生活的复印机,写得像流水账,读来淡而无味,主要原因其实是缺少一个独特的视角。二是写作时缺少对材料的裁剪,把一节课的见闻与感受全部写下来,也不管与主题有没有关系。比如开头两段的环境描写和抒情,都与活动关联不大,以至于作文写了两段还没有进入正题。三是抓取精彩片段的能力不够,每一个活动写完都缺少议论、抒情等升华主题的句子,整篇作文看上去就像一堆散乱的材料,没有进行合理组织与衔接。四是给同学起绰号这一不文明现象在作文中多次出现,必须改正。那么,本文在升格时可以从哪几方面入手呢?
第一,改变视角,把囿于活动课的视角转换成展示青春风采的视角。这就需要在开头、结尾以及中间关键部分加一些画龙点睛的句子。这也是本文升格时需要注意的核心问题。
第二,删除作文中可有可无的片段,重点写活动的精彩片段,可以选取几个不同类型的精彩活动,从不同的侧面来展示同学们的青春风采。
第三,在语言方面,可以采用实写与想象相结合的手法,适当选用修辞手法,增添作文的灵动之美,增添语言的质感与表现力。同时,要注意对同学的称谓,不能出现绰号。
第四,做好首尾以及中间的衔接过渡,有意识地梳理文本的结构以及各则材料之间的先后顺序,而不是随意地想到哪儿写到哪儿。
升格佳作
青春的风采
◎周丽萍
骄阳刚刚好,风过林梢,彼时他们正年少。那是一次期中考试后,班主任许诺,用一节课的时间搞活动,让同学们展现青春风采。
待主持人报完节目后,林杰和他的同桌一手插兜,自信潇洒地走到教室正中间,另一只手拿着话筒,展现出了实力歌手般的气势,他们说:“一曲《孤勇者》献给各位!”随着同学们的欢呼声,音乐响起来了,他们认真歌唱着,尤其是林杰,一边唱一边涨红了脸,还转着圈指着周围的观众,同学们纷纷跟着唱起来,活动现场一片沸腾。他们两个“首战”成功,点燃了大家的热情,也将活动气氛推向了高潮。一曲唱毕,教室里响起了热烈的掌声,足以看出大家对他们这个组合的肯定及喜爱之情。他们自信大方的演唱,为青春点缀了一抹色彩。
接下来依次是唱歌、跳舞、科普知识等精彩表演。美达深情歌唱着,婉转动听,让人沉醉其中。那歌声,如同一条潺潺的细流,洗涤了你的心灵;那歌声,如同一抹灿烂的阳光,照亮你的心扉;那歌声,如同一缕微甜的春风,拂去了你的悲伤。卓然用幽默的语言给大家科普昆虫、植物的知识,他在同学们的心目中就是像法布尔一样的动植物专家。
其中,呼声最高要数易凯的舞姿了。只见他有些腼腆地走到教室中间,看起来有些不知所措。当音乐响起时,他又马上像变了一个人似的,气场全开,沉醉在音乐中,自信地舞着。伴随着空灵的音乐,他脚步轻快,舞姿灵活,笑容灿烂,举手投足间散发着青春的气息,展示着中国舞的魅力。大家目不转睛地看着他的每一个动作,早已被他的舞姿深深吸引,教室里不时爆发出一阵阵欢呼声……青春就像天上划过的一颗流星,消逝得太快,但划过天际的那一瞬,却是永恒的,因为它正绽放着自己最华丽的一面,给人留下无尽的美好。
同学们精彩的表演,为我们的青春增添了一笔又一笔的色彩,充满希望与生机。
【四川广安实验学校】
升格点评
升格文转换视角后,作文的风格变得轻松活泼,语言也比原作更耐人寻味。同时增添了一些议论抒情的点睛之笔,首尾呼应,作文的主题得到了有力的升华。立意也不只是局限于眼前的活动,而是升华到了一定的高度,字里行间洋溢着青春的气息,充满活力。