有人的地方，就有江湖

“侠”是一种超越个人利益去帮助他人、维护正义的精神，它源自传统文化中对于勇敢、公正和无私的推崇。

杭州外国语学校 王雪晨

义重于生的思想，从孟子开始就早有流传。而究其根本，侠是来自人性里天生的良善，这种良善其实就源于同情。孟老夫子说，恻隐之心，人皆有之。这不是一个需要科学理论或实验数据去论证的事实，而是一个需要坚定的信仰。

英国斯蒂芬珀斯学校 魏文笛

不论在行为上还是心理上，侠都是自由的，他们怀着“以天下为己任”的信念，更有着难能可贵的超强行动力，他们会超越极限和生死，维护心中尚未崩坏的净土。

宁波市镇海区龙赛中学 韩佳音

我对侠的理解源于一些社会主流思想对于侠客的认定，比如燕子李三劫富济贫之类的故事。这类艺术形象反映的就是普通大众对于侠客的一种刻板印象吧。

海宁市高级中学 曹砾予

灵魂一问，你的心中还有侠义存在吗？

心中有梦，勇敢追求，便是侠者。我的心中有梦，我要为祖国做贡献，这就是我读书的意义。这份侠气每个中学生都应该拥有。若是没有理想可追求，学习的意义何在？

西安中学 张国龙

我好像从来没有想过自己会成为一个侠客。我觉得侠的世界离我很遥远，那是虚幻的世界、别人的世界，所以从没想过自己身上有侠气。若想要培养这份侠气，可能需要很多精神文化的积淀吧，至少我没被“洗礼”过。

杭州市学军中学紫金港校区 罗泽航

以前很流行一种称谓“键盘侠”，特指在网上肆意抨击别人以为自己在主持公道的人。窃以为这是非常贬义的词语，不明真相便表明立场，是非常不负责任的做法。我认为在公众场合保留自己的发言权，但不随意发表言论，不随意发泄情绪，才是侠者的表现。

南京市江宁高级中学 刘翔伟

我很爱看科幻小说，幻想自己是其中的一员，拯救地球；我也很爱写科幻小说，在自己设计的世界和宇宙里，我可以自由驰骋，设计危险，解决困难。有人在武侠世界里寻找侠义，而我在科幻世界里寻找侠义，多浪漫！

北京鲁迅中学 项诺南

小学时，看到学校里有同学被欺负，我会去帮助被欺负的同学，但如果我被卷进去了，老师就会告诉我妈妈。我妈妈告诉我不要多管闲事。多次发生这样的情况之后，我就不敢再去帮助同学了！我的侠义被磨灭在了小学时期！

海宁市南苑中学 汪子龙